시공간을 초월한 학습환경과 원격교육

*웅*

최초 등록일: 2010.11.16
최종 저작일: 2010.11; 26페이지/ MS 파워포인트; 가격 3,000원

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원격교육은 기본적으로 인간의 의사소통을 위한 매체활용과 관련된다. 원격교육에서 `원격`은 의사소통을 위한 송신자와 수신자사이에 잡음, 즉 공간적 장애요인인 `거리`를 의미한다. 정보통신의 발전으로 원격교육은 더욱 발전할 수 있는 계기를 맞게 되었고 이로 인해 폐쇄적인 학교교육의 형태를 근본적으로 변화시키면서 평생학습사회의 시작과 함께 원격교육의 대상과 내용의 범위를 확대하면서 계속 발전하고 있다.

본문내용

원격교육의 발달과정과 정의
-발달과정
원격교육의 역사적 기원 : 고대 원시인들의 ‘연기’와 ‘횃불’
전통적인 학교교육의 대안적 형태로서 열린 교육의 모습으로 운영
초기 인쇄매체에 기초한 우편제도  시청각매체 통합
 정보 통신기술(Information and Communication Technology : ICT)발전
개방적이고 혁신적인 교육형태로 변화가 계속

폐쇄적인 학교교육의 형태를 근본적으로 변화시킴

평생학습사회의 시작과 함께 교육 대상과 내용의 범위를 확대
이하생략

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없음

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