발도로프교육

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목차

1. Physischer Leib(구성체; 물리적 육체): 0-7세
2. Aetherleib/Lebensleib(생명체): 7-14세
3. Astralleib(영적 육체; 감성체): 14-21세
4. Ichleib(자아): 21세

본문내용

발도르프 학교의 창시자는 독일의 사상가인 루돌프 슈타이너 박사로 발도르프의 학교교육은 그의 인지학을 기초로 하고 있다. 인지학은 그리스어의 'Anthros(인간)' 과 'Sophia(지혜)'를 합친 말로 인간에 대한 지혜를 의미한다. 이는 인간이 자신의 인간성을 의식하도록 인간영혼에게 지혜를 부여하는 것을 의미한다고 한다. 본격적으로 슈타이너 박사의 발달 단계론을 살펴보면 그는 인간이 태어나 어른으로 성장하는 과정을 7년 단위의 4단계로 나누어 인간의 본질을 설명하고 각각의 단계에 맞는 교육을 시행해야 한다고 주장하였다. 그에 의하면 인간은 성장과정에서 4번 태어난다고 하였는데, 모체에서의 탄생(물리적 육체의 탄생), 생명체의 탄생, 감성체의 탄생, 그리고 자아의 탄생이 그것이다.
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