자기주도적학습

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자기주도적학습 구체적인예

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자기주도적 학습
체육교육의 올바른 방향

본문내용

체육교육의 올바른 방향

학생중심의 수업이 되도록 하자.
-> 스스로 이 활동이 어떤 의미를 주는지 알지 못하고 맹목적으로 따라오기만 한다면 체육활동의 참 의미를 잃은 수업이 되고 만다.

자율성을 보장하자.
-> 스스로 목표 설정하도록 하고 성취감을 주자. 큰 동기부여가 될 것이다.
하지만 전체적으로 목표나 큰 틀은 제시할 수 있다.

가정과 연계되는 체육활동이 되도록 하자.
-> 즐겁게 습관으로 만들 수 있어야 한다. 학생의 욕구와 관심에 맞추어 접근해야 할 것이다.
역시 내재적동기가 생길 수 있도록 해야 운동을 즐기는 학생으로 지도할 수 있다.

체육교육을 통해 자기주도적 학습자 기르기
구체적인 교육적 실천의 예로는,
게임수업 후에 스스로 규칙 바꾸어보기가 있을 수 있겠다. 모둠별로 규칙이나 도구 바꾸어 해보기를 시도하도록 한다.
-> 모든 활동은 학생 스스로에게 의미있어야 한다.

참고 자료

없음