[유아교육] 유아교육계획서의 실제

등록일 2002.06.09 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 500원

목차

실제로 실습 나가서 어머니 참관수업 계획서 작성한 자료

학습목표
본시구조망
각 영역별 교육목표및 진행계획
평가

본문내용

활 동 내 용
* 등원 및 인사나누기
·유치원을 자녀 안내에 따라 둘러보고 유아, 어머니와 함께
인사를 나눈다.
·어머니 상의에 이름표를 달고 계획안을 받아 유아 뒤에
앉는다
* 출석 부르기
·출석카드를 보고 손을 들며 자신의 이름을 말한다.
(어머니는 유아와 함께 대답을 한다.)
·결석한 유아는 체크한다.
* 음악감상
☞ 민요 <고사리 꺽자>
·음악감상이 끝난 후 자신의 느낌을 발표한다.
* 이야기 나누기 <먹을 수 있는 풀>
·오늘날짜와 날씨, 이야기 주제에 대해 알아본다.
·이야기 거리를 준비해온 유아가 어머니와 함께 나와 발표 한다.
·먹을 수 있는 풀의 이름, 생김새, 요리방법에 대해 설명한다.
(어머니는 요리 방법에 대해 설명한다.)
·궁금한 것이 있으면 질문을 하고 이에 답한다.
·발표가 끝나면 다음에 발표할 친구의 이야기 거리를 바구니에서 뽑아 지목한다.
·선생님이 너희를 위해 맛있는 요리를 준비하셨는데 어떤
요리인지 볼까요?
·어떤 요리일까요? 어떤 재료가 들어갔을까요?
·나물은 어디에서 볼 수 있을까요?
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
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