교수 학습지도안

등록일 2002.06.09 | 최종수정일 2015.05.22 한글 (hwp) | 15페이지 | 가격 700원

소개글

학습 지도안입니다.

목차

Ⅰ. 단원명
1. 대단원명
2. 중단원명
3. 소단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 개관
3. 단원의 구조
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 학습자 실태분석
Ⅴ. 단원의 지도계획
1. 단원의 연구
2. 지도상의 유의점
Ⅵ. 본시의 학습 지도계획
Ⅶ. 본시학습 지도계획
1. 교수-학습활동의 전개
Ⅶ. 평 가
1. 학생 평가
2. 교사 수행평가

본문내용

Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원설정의 이유
인간은 기원전에는 생존을 위하여 간단한 도구를 만들어 사용하다가 점차
로 복잡하고 유용한 기계요소를 만들게 되었고, 이용할 수 있게 되었다.
인류문명의 발달과 더불어 기계도 함께 발달하여 왔으며, 현대문명 사회에서
인간의 보다 나은 욕구와 삶의 질을 개선하기 위하여 다양한 제품이 요구
되어져 왔다. 따라서 제품을 생산하기 위하여 다양한 기계를 만들게 되었고
현재 우리의 주위에 있는 대부분의 기계들은 많은 부품들의 조합으로 이루어져 있으며, 그 부품들 하나하나가 기계공작법에 나오는 다양한 가공 방법에 의해 만들어 졌다.
우리가 가정에서 사용하는 세탁기나 자동차 등도 많은 부품으로 이루어져 있다. 이 부품은 각각 어떻한 방법으로 만들었을까?
가정용과 산업영으로 사용하는 많은 기계의 부품은 여러 가지 가공 방법을 통하여 만들 수 있다. 금속을 이용하여 기계부품을 만드는 방법, 칼날과 같은 공구로 깎아서 만드는 방법 등 여러 가지가 있다. 공구를 사용하여 금속재료를 깎아 기계부품을 만드는 공정을 절삭 가공이라 한다.
본 단원에서는 기초적인 절삭 가공의 원리를 이해하고, 선반, 밀링 머신, 드릴링 머신 및 보링 머신에 의한 절삭 가공 방법에 대한 방법 및 이론들을 이해함으로써 나아가 주변 생활에서 볼 수 있는 기계부품들의 가공 원리와 가공 방법을 이해하는데 도움이 될 것이다.
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