프로이드와 에릭슨의 성격발달이론 분석과 청소년 교육에서의 적용 방안

소개글

프로이드와 에릭슨의 성격발달이론 분석과 청소년 교육에서의 적용 방안

목차

Ⅰ. Freud의 이론
1. 이론의 개요
2. 심리성적 발달단계
(1) 정신과 성격의 구조
(2) 심리성적 발달 단계

Ⅱ. Erikson의 이론
1. 이론의 개요
2. 심리사회적 발달단계
3. Freud와 Erikson의 이론 비교

Ⅲ. Freud와 Erikson에 대한 평가
1. 이론에 대한 비판
2. 교육적 시사점

Ⅳ. 교육적 적용
1. Freud의 이론의 교육적 적용
2. Erikson의 이론의 교육적 적용

Ⅴ. 토론문제 제기
‘청소년 범죄자의 재사회화 교육은 의무화 되어야하는가’

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. Freud의 이론

1. 이론의 개요

정신분석학은 미국에서 행동주의가 태동하고 있던 무렵 1990년대에 오스트리아와 스위스를 중심으로 Freud와 그의 제자들이 제창한 학파다. 정신분석학은 본질적으로 심리적 결정론을 견지한다. 결정론은 모든 행동에는 원인이 존재한다는 견해를 말한다. 결정론자인 Freud는 우연히 일어나는 것은 아무것도 없으며 모든 행동, 사고, 감정 뒤에는 반드시 원인이 존재한다고 믿었다. 그에 따르면 우리가 생각하고 느끼고 행동하는 모든 것은 정신-의식, 전의식, 무의식-이 표출된 것이다. 따라서 다른 사람의 이름을 부르는 것이나 약속을 잊어버리는 것과 같이 무심코 하는 사소한 실수도 우연적인 것이 아니라 무의식이 표출된 것이다. 정신분석의 주요한 목적 중 하나는 행동, 사고, 감정의 원인을 규명하는 것이다.

2. 심리성적 발달단계
(1) 정신과 성격의 구조

1) 정신의 구조
Freud에 따르면 인간의 정신은 의식, 전의식, 무의식으로 구성되어 있다. 그는 이 세 가지 의식수준을 빙산에 비유하며 설명하고 있다. 즉 물위에 떠 있는 작은 부분이 의식이고, 물속에 잠겨 있는 훨씬 더 큰 부분이 무의식이며, 파도에 의해 물 표면으로 나타나기도 하고 잠기기도 하는 부분이 전의식이라고 보았다. 그는 또 빙산의 대부분이 물속에 잠겨 있는 것과 같이 성격의 대부분은 의식수준 아래에 존재한다고 생각하였다.

의식(conscious): 우리가 인식할 수 있는 사고, 감정, 지각 등으로 구성된다. 현재 사고하거나 지각하고 있는 것은 모두 의식이다. 그러나 의식은 인간이 활용할 수 있는 정보의 극히 일부분에 불과하다.
전의식(preconscious): 원할 때 쉽게 의식화 할 수 있는 기억, 사고, 꿈으로 이루어져 있다. 고등학교 시절 친구의 이름이나 그 친구에 대한 추억 등은 전의식이다. 전의식에 저장된 정보는 현재 인식할 수 없지만 쉽게 인출하여 인식할 수 있다.
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참고 자료

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오만복(2004). 교육심리학. 교육과학사
이건인 외(2007) 교육심리학. 갈채
권대훈(2006). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사

<청소년 범죄는 줄고, 재범 비율은 꾸준히 늘어>http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=055&aid=0000030586
<소년원이 오히려 범죄 키운다>http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=055&aid=0000028360
<소년원서 만난 겁없는 10대, 편의점만 골라 털어>http://news.sbs.co.kr/section_news/news_read.jsp?news_id=N1000605476
<출소 한달 만에 또 성추행>http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=055&aid=0000068171
<인천 어린이 연쇄 성폭행범 검거…`공조수사 강화해야`>http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=052&aid=0000113084
<교도소에서 학사모>http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=052&aid=0000029873
<새 사람 만드는 데는 효과 최고>http://video.naver.com/2008111315082981571
<이탈리아 청소년들 범죄자들의 갱생 수단이 된 럭비>http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=001&oid=001&aid=0002431904&
<성범죄 미술 치료로 막는다>http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=052&aid=0000197998
<심리학으로 범죄 피해 막는다>http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=052&aid=0000144811
<`청소년을 내 아이처럼`…주민과 검찰이 나섰다>http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=055&aid=0000129506
<청소년 범죄 관련 (재범)>http://blog.naver.com/ejlee203/140091527439