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소개글

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목차

Ⅰ. 고사성어(사자성어, 한자성어)의 특징

Ⅱ. 고사성어(사자성어, 한자성어)의 사례(ㄱ~ㄷ)

Ⅲ. 고사성어(사자성어, 한자성어)의 사례(ㄹ~ㅂ)

Ⅳ. 고사성어(사자성어, 한자성어)의 사례(ㅅ~ㅊ)

Ⅴ. 고사성어(사자성어, 한자성어)의 사례(ㅋ~ㅎ)

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 고사성어(사자성어, 한자성어)의 특징
우선 고사성어는 ‘관용어(idiom)’적인 성격을 지닌다. 관용어란 둘 이상의 어휘소가 내용적으로 의미가 특수화되어 있고, 형식적으로 구성 방식이 고정되어 있는 결합 관계를 말한다. 즉, 그 구성 요소의 의미만으로는 전체 의미가 이해될 수 없는 특이한 구조를 지니고 있다.
예를 들자면, ‘오십보백보’는 ‘오십보백보’라는 표현만 가능하지 ‘백보 이백보’ 또는 ‘이백보 삼백보’ 라는 표현은 가능하지 않다. 억지로 그렇게 쓰더라도 ‘오십보백보’ 의 의미를 전달하지는 못한다. 그리고 오십보백보의 의미 또한 ‘오십 걸음 백 걸음’ 이 아니라 이에서 특수화된 의미인 ‘약간의 차이는 있으나 본질적으로는 같다.’는 뜻을 가진다.
우리말의 관용어에 대한 사항이 4학년 2학기

참고 자료

○ 김담구, 유래와 용례로 익히는 우리말 속 고사성어
○ 강애련(1999), 한눈에 쏙쏙 들어오는 이야기 고사성어, 정민미디어
○ 이홍우(1996), 옛 어른의 가르침이 담겨있는 고사성어 사전, 교학사
○ 임종욱(1997), 고사성어대사전, 고려원
○ 장연(2003), 이야기 고사성어, 서울 : 동방미디어