도덕과 학습지도안

등록일 2002.06.07 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 700원

소개글

많은 도움이 되시길....

목차

1. 단원명
2. 단원 설정의 이유
3. 학습의 실태
4. 지도방침
(1) 지도 요소의 계열
(2) 지도의 목표
(3) 지도 단원의 구성과 흐름
5. 학습지도안
6. 지도상의 유의점
7. 평가 계획
1) 평가의 방법
2) 영역별 평가 내용
8. 본시 수업안






본문내용

1. 단원명 : 5. 우리는 정다운 친구

2. 단원 설정의 이유
본 단원는 가정, 이웃, 학교 생활 영역으로 지도 요소는 '우정'과 믿음이다.
4학년 학생들은 발달 단계상 어떤 친구를 사귀고 어떤 관계를 유지하느냐는 또래 집단의 영향이 크 다. 먼저 우리가 살아가는 데 친구가 필요하고 소중한 까닭을 이해시키고 좋은 친구에 대해서 알도록 지도한다. 2차시에서는 우정의 소중함을 절실히 느끼고 친구간의 우정을 다지도록 지도한다. 따라서 학생들에게는 우정과 관련된 도덕적인 정서가 함양토록 지도되어져야 한다. 3차시에서는 어려움을 청 한 친구를 기꺼이 도와주려는 태도를 가지고 도울 수 있는 방법을 찾아 실천하도록 지도해야 한다. 즉 수업시간에 어려운 친구를 돕는 방법을 찾아보고 실천 연습해 보고 구체적인 실천계획을 세우도록 지도한다.
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