중학교1학년 2학기 국어 방과후 수업지도안 (24차시)

소개글

2010년부터는 중학교 1학년 국어 교과서는 국정교과서가 아니라서 학교마다 지도하는 국어 교과서도 다른데, 제가 작성 수업지도안은 디딤돌 1학년 2학기 국어 교과서를 참고하였습니다.
24차시 분량이며, 같은 단원인 경우에는 한 장에 1~3차시 정도씩 묶어서 작성하기도 했습니다. 방과후 지도안은 정규수업의 지도안을 작성하는 것처럼 그렇게 자세히 작성하지 않습니다.(제가 여러 군데의 학교에서 방과후 수업을 해 본 결과) 그래서 표형식이라기 보다는 단원의 주요 지도 내용을 항목식으로 적는 형태를 선호합니다.
어쨌든 목차와 내용을 보시고 구입하시길...

목차

1차시 정서와 분위기-(1) 밤
2차시 정서와 분위기-(2) 가는 길, 종례시간
3차시 정서와 분위기-(3) 소나기
4차시 정서와 분위기-(4) 소나기
5차시 배우고 정리하고-(1) 한국의 미 특강
6차시 배우고 정리하고-(2) 국민 독서실태 조사 보고서
7차시 보고서 작성하기
8차시 의도와 표현-(1) 귀에 쏙쏙 별난 말들
9차시 의도와 표현-(2) 사동표현과 피동표현
10차시 의도와 표현-(3) 사동표현과 피동표현
11차시 문학과 역사-(1) 시조 두 편
12차시 문학과 역사-(2) 홍길동전
13차시 문학과 역사-(3) 청포도
14차시 문학과 역사(4)그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까
15차시 건의합니다-(1) 동장님께, 진희 양에게
16차시 건의합니다-(2) 코끼리 왕발톱 연쇄 살인 사건
17차시 건의합니다-(3) 세상의 모든 어버이들께
18차시 마음에 남는 이야기-(1) 따뜻한 조약돌
19차시 마음에 남는 이야기-(2) 젊은 아버지의 추억
20차시 마음에 남는 이야기-(3) 인간의 그늘
21차시 다양한 매체, 다양한 언어-(1) 착한 소비
22차시 다양한 매체, 다양한 언어-(2)팬클럽 회원인데요
23차시 매체 언어의 이해
24차시 인터넷 토론

본문내용

3-4차시
소단원(4) 소나기
- 소설에서 정서와 분위기를 파악하는 방법 설명
- 작가‘황순원’소개
- 이 소설의 갈래, 성격, 시점, 배경, 구성, 제재, 주제, 정리
- 이 소설의 특징 정리
(향토색 짙은 농촌 마을을 배경으로, 소년과 소녀의 순수하고 아름다운 사랑을 서정적으로 그리고 있다. 시간의 순서에 따른 순행적 구성방식을 취한다.
간결하고 함축적인 문장, 치밀한 구성, 시적인 표현으로 산뜻한 느낌을 준다.
인물의 성격과 내면 심리가 주로 행동 묘사를 통해 간접적으로 제시되었다.)
- 작품의 세부적인 설명과 중심내용 정리
- 이 소설에 드러난 정서와 분위기 파악하기
(이 소설은 농촌을 배경으로 순수한 소년, 소녀의 감정을 잘 드러내고 있다.
또한 아름답고도 슬픈 사랑을 담담하고 간결한 문체로 형상화하고 있어 애틋함을 느끼게 하며 잔잔 한 아픔을 통해 강한 여운을 자아낸다.)
- 주요 소재의 의미와 역할
(소나기: 소년과 소녀의 짧고 순수한 사랑
조약돌: 소년에 대한 소녀의 관심
비단조개: 소년과 소녀가 대화하게 되는 계기
먹장구름: 불길한 분위기 조성
호두, 얼룩 수탉: 소녀를 위하는 소년의 마음
대추: 소년을 생각하는 소녀의 마음)
- 인물의 성격 변화
- 소설에서 복선이 드러난 부분 찾기
(비극적인 결말을 암시하는 부분: 보랏빛을 좋아하는 소녀,
삽시간에 주위가 보랏빛으로 변함, 소녀의 입술이 파랗게 질림, 망그러진 꽃묶음)
- 복습 및 묻고 답하기
- 문제풀이와 해설

참고 자료

디딤돌 국어 교과서 1학년 2학기
디딤돌 생활국어 교과서 1학년 2학기
중학교 1학년 2학기 <내신 시험 마스터 국어 평가 문제집>,디딤돌
중학교 1학년 2학기 국어 교과서, 디딤돌