[언어습득] 제2언어습득 연구 실험

소개글

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목차

1.서론
1) 언어습득 연구
2) 실험의 목적
3) 실험 대상의 소개
4) 실험 결과 예측
2. 본론
1) 실험의 전제
2) 학습자 외부 요소 분석
3) 학습자 간의 대화 스크립트
4) 학습자 오류 분석
5) 학습자가 사용하는 의사소통 전략 분석
6) pierce 의 social identity의 이론에 따른 분석
7) 학습자 발달 단계
3. 결론

본문내용

1.서론
(1) 언어 습득 연구
제2언어 습득 연구란 제2언어가 어떻게 학습되는가에 대한 연구이다. 다시 말해 학습자가 제2언어에 대한 제한된 노출만으로 새로운 언어 체계를 어떻게 만들어 내는가에 대한 연구이다. 이것은 제2언어에 관해서 학습되는 것과 학습되지 않는 것에 관한 연구이기도 하다.
제2언어 습득연구는 언어학, 심리학, 심리언어학, 사회학, 사회언어학, 담화분석, 대화분석, 및 교육학과 같은 많은 다른 학문분야에 영향을 받는다.

(2) 실험의 목적
이 실험은 제 2언어 습득에 대한 공부를 확인하는 과정으로써 학기 과정 동안 배워온 SLA에 맞추어 학습자 발달단계 분석 및 학습자 오류 분석 등을 위해 이루어졌다. L2는 영어로 설정하였으며 한국어를 모국어로 하는 영어 학습자들 간의 대화를 중심으로 오류 중 L1 Transfer에 집중하였다.

참고 자료

언어습득론 : 그 이론, 기저와 실제 / 정동빈 지음/ 한신 문화사/ 1990
제2언어 습득론 / Susan M. Gass ; Larry Selinker [공]저 /한신 문화사/ 1999

*참고 인터넷 사이트: http://myhome.hananet/~sonya77