프로이드의 심리성적 발달 이론

소개글

심리성적 발달이론의 단계별 발달과정과 단계별 그 시기의 정상반응과 고착반응, 과만족에 대한 반응에 대한 내용을 담고 있는 레포트 입니다.

목차

서론
구강기
항문기
남근기
잠복기

본문내용

1. 구강기 (oral stage)

성적 발달이론의 첫 단계는 구강기로, 출생의 순간부터 만 1세경까지이며, 이 시기 영아는 입으로부터 오는 두 가지의 주요한 쾌감인 입 안에 음식물이 들어가 닿는 자극과 씹는 것에 대한 쾌감을 느끼게 된다. 이처럼 출생하여 본능적으로 젖을 찾아 빨고 삼키게 되는 것은 생존과 직결되었기 때문에 신체의 부위 중에서도 입처럼 중요한 부위는 없다. 입술과 입 안에 음식물이 들어가 닿는 데서 오는 자극은 구강기의 성적 쾌감을 주고, 음식을 씹으면서 얻는 쾌감은 공격본능의 쾌감을 주게 되는 것이다. 즉, 입 안에 넣고 있다는 것은 끈질김과 결단, 씹는다는 것은 파괴성, 뱉어내는 것은 거부와 경멸, 그리고 입을 다문다는 것은 거절과 소극성을 각각 의미한다.
시간이 지나 치아가 생기면 이빨로 물고, 씹는 행동을 할 수 있는데, 이러한 행동들도 역시 영아에게 만족을 가져다준다. 젖을 빨던 영아가 어머니의 젖꼭지를 깨무는 순간, 어머니가 놀라는 표정을 지으면 영아는 깔깔대면서 재미있는 표정을 짓는다. 이 경우 본능적으로 상대방을 괴롭히면서 만족을 얻는 것도 인간의 한 모습임을 짐작하게 한다. 이와 같이 입이나 입술 부위는 영아에게 최대의 쾌락을 가져다주는 곳이며, 에너지를 배출하는 그러한 행위에서 만족이나 불만족을 경험할 수도 있다. 또 그러한 불만이나 불만족이 기대 이상으로 심한 경우 영아에게는 정신적인 상처가 된다. 즉, 구강기의 원형에 집착된 경우에 여러 가지 전위와 승화의 심리기제가 작용하게 되면 취미, 태도, 행위 등의 여러 가지 인격적 특징을 만들어 내게 된다.

► 정상아 : 이 시기 구강기의 욕구가 충족되면, 인간적 가까움과 거리에 대한 특별한 태도를 보이고, 낙천적인 성격이 형성되며, 신기한 경험과 생각들에 개방적인 성격을 갖는다.

▪ 고착현상
구강기의 성적 욕구 충족이 심하게 좌절되거나 반대로 지나치게 충족되게 되면 구강기에 고착(fixation)된 성격이 형성되는데, 고착이라는 용어는 정신적인 상처를 받았던 시절의 연령층의 행동이나 성격을 보인다는 의미도 포함된다.

참고 자료

21세기교사양성을 위한 교육심리학 안영진 창지사 2006
교사를 위한 교육심리학 전윤식 서현사 2006
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