정보처리모형

소개글

교육심리수업과제입니다
정보처리모형에 대해서 자세하게 조사했고
에이플 받은 자료입니다

목차

Ⅰ.정보처리모형
1.정의
2.과정
3.구성요소
2. 정보처리모형의 한계

본문내용

Ⅰ.정보처리모형

1.정의
정보처리 모형은 인간의 기억 체제를 정보의 부호화, 저장, 인출과 같은 능동적인 일련의 정보처리 과정으로 보는 기억이론이다. 기억은 하나의 정보처리 체제로서 정보가 처리 되는 기억단계가 있으며 정보의 단계별전이와 정보의 처리여부와 기억내용을 조절하는 통제장치 및 과정이 있다는 것이다. 즉, 이모형에 따르면 기억은 감각기억, 단기기억, 장기기억과 같이 3개의 분리된 저장고로 구성되어 있다.

3.구성요소
1) 감각등록기
(1)감각등록기는 정보가 처음으로 들어오는 기억의 요소이다.
(2)감각등록기는 시각, 청각, 촉각, 후각, 그리고 미각에 의한 감각으로부터 많은 양의 정보를 받아서 2, 3초 이하의 매우 짧은 시간동안 그것을 보유한다. 감각등록기에 보 유된 정보에 아무 일도 일어나지 않으면 그것은 재빨리 사라진다.
(3)감각등록기는 두 가지의 교육적 시사점을 가진다. 첫째는, 사람들이 정보를 가지려면 그 정보에 주의를 기울여야 한다는 것이다. 둘째는, 모든 정보를 한 번에 의식 속에 받아들이는 데는 시간이 걸린다는 것이다.
(4)학생들의 주의를 집중시키는 방법으로는 중요한 정보를 전할 때 그 신호로서 그들의 목소리를 높이거나 낮춘다거나, 몸짓, 반복, 혹은 태도를 사용한다. 그리고 자료의 정서 적 내용을 증가시키거나, 흥미로운 질문 제시, 호기심을 유발하도록 노력해야 한다.

2)단기기억
(1)사람이 지각하여 주의를 한 정보는 단기기억이라는 기억체계의 두 번째 요소로 옮겨가 게 되는 몇 초 동안 제한된 정보를 보유할 수 있는 저장체계이다.
우리가 어떤 순간에 의식하고 있는 사고는 단기기억에 보유되어 있는 것이다. 우리가 어떤 것에 대한 사고를 멈출 때 그것은 단기기억에서 사라진다.

참고 자료

없음