상담심리학 중간고사문제

소개글

상담심리학 중간고사문제

목차

1. 생활지도에 대해 약술하시오.
2. 생활지도의 사회적 필요성에 대해 약술하시오.
3. 생화지도의 개인적 필요성에 대해 약술하시오.
4. 생활지도의 목표에 대해 약술하시오.
5. 상담의 7대원리에서 개별화의 원리에 대해 약술하시오.
6. 지시적상담과 비지시적상담에 대해 약술하시오.
7. 집단상담의 장점에 대해 약술하시오.
8. 가족치료를 필요로 하는 이유에 대해 약술하시오.
9. 위기상담에 대해 약술하시오.
10. 전화상담의 장점에 대해 약술하시오.
11. 부모의 양육태도와 자녀의 인격형성에 대해 약술하시오.

본문내용

1. 생활지도에 대해 약술하시오.

생활지도를 의미하는 가이던스의 학자들의 정의는 학자들 나름대로 다를 수가 있다. 트랙슬러는 모든 학생들로 하여금 자기가 가지고 있는 능력, 흥미 및 이성적인 여러 특성을 이해하게 하여 이를 최대한으로 발전시켜 나가고 자기지도를 해나갈 수 있도록 하는 과정이라 하였으며 스트랭은 학생개개인의 가능성을 발견하고 그 자신의 노력을 통하여 개인적으로 행복 및 사회적 유용성을 목표로 하여 그것을 발달시키는 과정이라 했다. 또한 존스은 현명한 선택과 적응을 하며 문제를 해결해 나가는데 있어 제공되는 개인적인 조력사라 정의하였다. 생활지도는 교육의 목적을 달성하기위한 방법으로 학생들이 일상생활에서 해결해야할 교육적 직업적 사회적 신체적 도덕적 문제를 자기 힘으로 해결할 수 있도록 돕는 활동이다.

2. 생활지도의 사회적 필요성에 대해 약술하시오.

복잡하고 급변하는 사회는 이러한 변화에 적응할 수 있는 인간형성을 요구하고 있으며 따라서 학교교육에 보다 새롭고 올바른 생활지도의 방법이 보강되어야 한다는 것이 사회적 요청이다. 현대사회에 있어서 생활지도의 필요성을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. 학교교육의 양적팽창에서 야기되는 사회적 부적응을 예방하고 지도할 필요가 있다. 취업기회의 확대로 인한 적성의 발견과 직업선택의 지도가 필요하다. 가족제도가 달라짐에 다라 가정문제에서 기인하는 부적응 문제를 지도할 필요가 있다. 청소년의 일탈행동을 학교가 책임지고 예방하고 해결해 줄 것을 사회가 기대하고 있다.

참고 자료

없음