독서교육의 필요성

소개글

올바를 독서 태도와 습관, 독서 방법과 기술의 습득으로부터 건전한 독서를 하도록 하기 위해서는 무엇보다 어릴 때부터 계획적이고 의도적인 지도를 해야한다고
주장하고 있는 글입니다.

목차

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본문내용

고도로 발달된 인쇄 문화 속에서 생활하고 있는 우리는 싫든 좋든간에 독서와 동떨어진 생활을 해 나가기란 어렵다. 향상된 생활을 기대하고 자신의 생활을 충실하게 이끌어 나가려면 무엇보다 생활 경험을 풍부하게 해야 하며, 그러기 위해 독서를 통한 경험 확장이 필요하다.
비록 학교에서 국어 교육을 받았다고 하여 누구나 독서를 계속한다고는 말할 수 없다. 또한 독서를 많이 하는 자라고 하여 반드시 올바른 독서를 하고 있다고도 말할 수 없다. 특히 오늘날에는 매스 커뮤니케이션의 발달과 더불어 독서의 저해 요인도 다양해가고 있다. 이러한 현시점에서 올바를 독서 태도와 습관, 독서 방법과 기술의 습득으로부터 건전한 독서를 하도록 하기 위해서는 무엇보다 어릴 때부터 계획적이고 의도적인 지도의 필요성이 절실히 요청된다.

이러한 관점에서 독서 지도의 필요성 몇 가지를 들어보면 다음과 같이 정리할 수 있다.
(1) 올바른 독서 습관과 자발적인 독서 태도를 배양시키기 위하여 - 오늘날과 같은 복잡한 사회 구조 속에서는 인간은 자신의 인격 형성에 필요한 여러 가지 경험과 정보를 직접적인 생활 경험을 통해서 얻기보다는 간접적인 수단인 독서를 통해서 얻는 경우가 대부분을 차지하기 때문에 독서 자료와의 접촉이 적은 사람은 그만큼 경험과 정보가 부족하게 되어 생활에 지장을 초래할 가능성도 높아지게 된다. 따라서 자발적인 독서 태도와 올바른 독서 습관을 갖도록 동기를 유발시켜 줄 필요가 있다.

(2) 독서 자료 선택 능력의 배양과 독서 흥미의 편향을 막기 위하여 - 자기의 생활에서 본질적으로 필요한 도서가 무엇이며, 어떻게 선택하여야 할 것인가를 몰라 능동적인 독서 활동을 전개하지 못하는 경우도 많다. 또한 필요한 정보를 입수하는데도 적당한 자료를 입수하지 못한 채 도중에서 만족해 버리는 경우도 있다. 따라서 오늘날과 같이 10년이면 3배의 비율로 증가해 가고 있는 정보 출판량의 홍수 속에서

참고 자료

사고뭉치 맞춤법 박사 -웅진닷컴 참조