정신역동분석

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목차

* 가계도
1. 영/유아기
2. 학령기(아동기)
3. 청소년기
4. 청년기(성인기 초기)

본문내용

▶ 정신 역동적 접근은 개인의 문제행동을 증상으로 보고 사고와 정서가 행동의 주요한 원인이라는 생각에 기초를 두고 있다. 아동은 여러 가지 많은 환경 속에서 살아가고 있다. 아동의 발달에 있어서 환경 체계들이 미치는 영향은 매우 크다. 이런 환경체계들과 좋은 적합도를 이룰 때 바람직하게 성장할 수 있으므로 나를 둘러 싼 발달 환경 체제와 함께 나의 영․ 유아기, 아동기를 거쳐 청소년기, 성인기까지 형성된 신체적, 심리적 변화를 살펴보고자 한다.

영 ․ 유 아 기

첫 아이인 나의 출생이 가족체계에 더해졌다. 이 시기는 부모나 주위 세계의 일관성 있는 지지를 받으면 신뢰감을 얻을 수 있지만, 주위의 보호가 부적절하면 불신감을 갖게 된다. 또한 어릴 때에는 전적으로 부모에게 의존하는 상태에서 출발한다. 부모에게 부여된 자녀양육의 역할이란 매우 중요하고 잘 수행되어야 하는 과업이며, 부모가 제공하는 환경은 아동의 지적, 정서적, 사회적 발달의 중심적 역할을 하게 된다.
우리 부모님의 양육형태는 권위적 태도와 허용적(애정-자율)태도가 잘 조화된 것으로 가장 바람직한 양육형태로 간주된다. 애정적이면서 민주적이고 나의 자율성 발달에 관심을 두고 있으나 일정 범위 내에서만 행동의 자율성이 허용된다. 그리고 내가 지켜야 할 규칙을 정하는 데에 있어서 논리적으로 설명하고 이해하도록 노력하신다. 이러한 부모님의 양육 방식이 내 자신을 능동적이고, 외향적이며, 독립적인 성격을 형성할 수 있게 된 기반이 되었고 사회 적응 능력 향상에 도움이 된 것 같다. 어릴 때 나는 <최고의 울보>로 날 길러주시던 외할머니와 부모님을 힘들게 만드는 아이였다고 한다. 울보 아기는 권위적 태도와 허용적인(애정-자율)양육형태로 공들여 키우셨기에 지금의 귀한 존재인 내가 만들어진 것이다. 권위 있으면서 애정을 지닌 부모 밑에서 자라서인지 나는 사회적 책임감이 강하고 독립적이다. 그리고 감사한 것은 내가 무척 사랑을 받고 자라왔고 부모님은 나로 인하여 늘 감사하고 행복함을 느끼셨다고 늘 상기시켜 주신 일이다.

참고 자료

인간관계와 의사소통