친환경 학교건축 해외 및 국내 사례조사

소개글

우선 초등학교 설계시 주요 요점 정리하였고요.
그다음으로는 해외 초등학교 사례와 한국 사례 분석하였습니다.

목차

- 계정 교육과정 주요내용
- 학교 교실의 규모와 형태
- 에코스쿨이란?
- great notly primary school
- 건국 초등학교

본문내용

1. 교과군 학년군 도입을 통한 집중 이수제로 학기당 이수과목을 축소한다.
(10~13과목 -> 7~8과목 이하로 축소)
->초 중학교 : 통합 운영 가능한 교과(도덕, 음악, 미술, 실과 등)는 특정학기, 학년에 집중 이수하게 함.
->고등학교 : 1년 동안 두 개 학기에 나누어 배우던 것을 한 학기에 집중해서 학습.
{예 : 1학기 도덕(1단위), 2학기 도덕(1단위) -> 1학기 도덕(2단위)}
2. 창의적 체험활동을 강화하여 배려와 나눔을 실천하는 창의 인재 양성 교육을 학교에서 실시한다.
-> 특별활동과 창의적 재량활동을 통합하여 창의적 체험활동으로 운영.
-> 창의적 체험활동은 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동 중심으로 배려와 나눔의 실천 활동을 주로 함.
3. 고등학교 단계에서 미래사회가 요구하는 핵심역량을 키우기 위한 기초교육은 모든 학생들이 반드시 이수하도록 하는 한편, 나머지 교과에 대해서는 개별 학생의 흥미, 적성에 따라 필요한 과목을 선택 또는 집중해서 깊이 있게 학습한다.
-> 기초영역(국어, 영어, 수학) 교과활동 강화.
-> 지나치게 세분화된 교과목을 통합하고, 수준별로 편성하여 학생의 흥미와 수준을 고려한 수업이 가능하게 함.

참고 자료

없음