행동주의 가족치료

소개글

행동주의 가족치료와 관련하여 정리한 레포트입니다.

목차

1. 행동주의 가족치료의 발달과정
2. 이론과 주요 개념
3. 정상가족과 역기능 가족
4. 치료목표와 치료과정 및 치료기법
5. 치료이론과 결과 평가

본문내용

1. 행동주의 가족치료의 발달과정
행동치료는 러시아 심리학자인 Ivan Pavlov(1849-1936)의 고전적 조건화 이론을 기초로 하며, 그 결과는 미국의 Watson(1878-1958)에게 영향을 미쳤다. Watson은 고전적 조건화 원칙을 동물이 아니 어린이에게 적용하여 공포반응 조건 형성에 성공했고, Jones(1924)는 “Peter사례연구”에서 공포증을 성공적으로 소멸시켜 공포증문제를 해결했다. 1930년대와 1940년대에, Pavlov의 고전적 조건화 이론이 많은 임상문제에 적용되었다. 고전적 조건화가 적용된 가족치료는 Wolpe(1958)에 의한 고공 공포증 치료를 선두로 Masters와 Johnson(1970)에 의한 성기능 치료, Lovibond(1963)의 야뇨증 치료 등으로 이어진다. 1950년대에 행동적 가족치료에 가장 큰 영향력을 끼친 것은 B. F. Skinner의 조작적 조건화이다. 1953년에 『과학과 인간행동(science and Human Behavior)』이라는 책을 통하여 많은 영향을 주었다. 가족문제에 대한 행동치료의 성공적 개입은 Williams가 1959년에 실시한 취침 전 보채기(bedtime tantrums)의 행동이었다. 소멸의 원칙을 적용하여 치료에 적용했다. 조작적 조건화는 어린이에게 효과적이다. 1970년대에 행동적 가족치료는 부모훈련, 부부치료, 성치료 등으로 대별한다. 행동부부치료 학자들은 Patterson, Robert Weiss, Neil Jacobson, Richard Stuart, Michael Crowe, Norman Epstein, Gayola Margolin 등이 있다. 오늘날은 태도, 사고, 느낌과 같은 다른 다양한 치료기법을 선별적으로 사용하고 있다.

2. 이론과 주요 개념
행동치료 전략은 행동의 변화에 초점을 둔다. 어떻게 기능하는 가에는 관심을 두지 않는다. 행동 이론의 접근은 학습이론, 행동치료, 사회학습이론에 기초한다. 학습이론은 학습과 조건화에 토대를 둔 실험에서 발견된 일반적인 원칙을 말한다. 행동치료와 행동수정은 상호 교환적으로 사용된다. 행동수정은 엄격한 조작적 절차를 언급하는 반면 행동치료는 불안을 치료하기 위하여 반대조건 부여와 관련된다고 제시하였다(Lazarus,1971). 사회학습이론은 실험심리학에서 나온 학습의 원리와 더불어 사회성 발달 인지심리학에서 나온 원리를 통합한 인간행동에 대한 광범위한 접근법이다. 행동치료의 주된 전제는 “행동이란 그 결과에 의해 좌우된다”는 것이다. 새로운 행동으로 결과를 보상받지 않으면 변화는 저항을 경험하게 된다(Patterson, 1971b). 행동치료의 핵심적 이론적 가설은 첫째, 정신과 육체가 하나라는 차원이다. (예, 기쁜 마음과 웃는 행동은 분리될 수 없다.) 둘째, 인간의 행동은 자극과 반응의 법칙에 의하여 일어난다고 가정한다. 셋째, 행동주의 상담에서는 무의식과 같은 인간 내면의 심층적 정신 작용을 고려하지 않는다.

참고 자료

없음