유아교사의 직무 및 일과, 역할

소개글

유아교사의 직무 및 일과, 역할

목차

01. 유아교사의 직무 및 일과
1) 유아교사의 직무
2) 유아교사의 일과

02. 유아교사의 역할
1) 역할의 개념
2) 역할의 특성
3) 유아교사의 역할

03. 초임 교사로 일하기

본문내용

유아교사로 일하기
02. 유아교사의 역할
1) 역할의 개념
역할 - 한 제도 내의 특정한 지위를 가진 사람이 그 지위에 요구되는 규범적인 권리와 의무를 수행하는 것
☞ 유아교사의 역할 : 유아교육기관에서 교사라는 지위를 가진 사람에게 요구되는 생각과 행동 및 태도
2) 역할의 특성
(1) 역할은 맥락에 따라 다르다.
역할은 사회의 구성원이 합의하는 것
☞ 사회 구성원의 요구, 가치관, 아동관, 교육관 등에 따라 달라짐

<시대에 따른 유아교사의 역할>
초기 유아교사의 역할 : 어머니의 역할과 크게 다르지 않음
1980~1990년대 : 가르치는 자로서의 역할이 더 부각
최근 : 보호의 역할이 다시 강조

(2) 역할은 지위에 따라 다르다.
유아교사의 역할은 사회 속에서 차지하는 상대적인 위치에 따라 달라진다. 다양한 사람들(동료교사, 부모, 유아 등)과의 관계, 유아의 연령, 보조교사인지 주교사인지에 따라서도 역할이 달라진다.

3) 유아교사의 역할
(1) 직무로 보는 교사의 역할
① 유아교사의 역할
․ 교육과정 계획 및 운영자
․ 관찰 및 평가자
․ 부모와 유아의 상담 및 조언자
․ 학급 관리자
․ 의사결정자
․ 연구자
유아교사에게 기대하는 역할은 시대마다 조금씩 달라져옴
② 영아교사의 역할
만 2세 미만의 영아 - 발달 특성 상 성인의 보호와 돌봄이 절대적으로 필요
․ 따뜻하고 안정감 있는 환경 제공
․ 영아에게 수용적이고 민감하게 반응
․ 영아의 기본 욕구 충족
․ 애착 형성
영아교사의 역할이 단순히 돌봄의 차원에서만 그쳐서는 안됨

참고 자료

없음