교육열에 대한 조사 보고서

소개글

교육열에 대한 조사 보고서

목차

교육열의 정의
교육열의 발생 원인
한국 교육열의 특징
외국 교육열의 특징
과도한 교육열의 문제점 과 해소방안

본문내용

교육열이란?

교육열 [敎育熱] 의 사전적 정의 : 교육에 대한 열의

교육열의 정의 : 교육열에 대한 많은 논의에도 불구하고 정작 교육열이 무엇을 의미하는 지에
대해서는 아직 의견 일치를 보지 못하고 있다.
`교육열` 이란 용어는 그 사용자나 맥락에 따라 다소 다른 의미를 전달한다.
아직까지도 교육열의 의미는 명료하지 않고 그 정체도 확실치 않은 편이다.

김용숙 교수는 교육열이란 궁극적으로 입신출세에 필요한 최고의 학력이나 일류의 학벌을 자녀들에게 갖게 하려는 개인적 차원에서의 욕망.

김영화 교수는 교육열을 교육에 대한 사회적 수요라고 잠정적인 정의.

이종각 교수는 열을 모종의 에너지라는 물리적 이해를 통해 교육열은 교육행위에 파고 들어가서 그 행위의 열도를 높이고 강화시켜 주는 원인이 되는 것, 그것은 어떤 교육행위에 대한 열성이며 어떤 교육현상을 강화시켜 주는 원인, 또한 교육열은 교육에 대한 동기 그 자체가 아니라 교육 동기의 정도.

참고 자료

없음