[교육공학] 교육공학의 전망

등록일 2002.06.01 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

제1절 교육에서 교육공학을 활용해야 하는 정당성
1. 교수-학습방법의 개선을 위한 새로운 패러다임 변화
2. 교육공학 활용에 대한 정당성
제2절 교육의 재구조화를 위한 교육공학의 역할
1. 교육혁신과 교육의 재구조화를 지향한 교육공학의 최근
연구 동향
2.교육공학매체의 교사기능 수행과 교사역할의 변화
3.기존의 교수-학습방법 개선과 미래지향적 교육운영체제의
구축
4.교육공학의 불확실한 역할에 대한 준비
제3절 교육공학적 교수-학습방법의 새로운 지평
1.구성주의와 교육공학 활용간의 관련성
2.교육의 재구조화를 위한 교육공학의 실천적 과제
참고자료

본문내용

목표
◎ 교육에서 교육공학을 활용해야 하는 정당성을 심층적으로 이해한다.
◎ 교육혁신과 교육의 재구조화를 위한 교육공학의 역할을 파악한다.
◎ 교육공학적-학습방법의 새로운 지평을 설명할 수 있다.

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