디지털

소개글

디지털

목차

1. Digital

2. 컴퓨터
1) 컴퓨터의 발전
2. 인간-컴퓨터 상호작용(Human-Computer Interaction)

3. 네트웍과 사이버 공간
1) 인터넷
2).아바타, 아바타 사이버스페이스, 에이전트

4. 인지과학과 인공지능
1 )인지과학
2). 인공지능

5. 멀티미디어(Multimedia)
1. 멀티미디어의 개요

6. 구성주의와 교육과정
1. 구성주의의 개념
2. 구성주의를 보는 관점
3. 구성주의자들의 교육으로의 접근
4. 구성주의 교수-학습의 적용을 위한 변화

본문내용

1. Digital
디지트(digit)는 사람의 손가락이나 동물의 발가락이라는 의미에서 유래한 말이다. 아날로그와 대응하며, 임의의 시간에서의 값이 최소값의 정수배로 되어 있고 그 이외의 중간 값을 취하지 않는 양을 가리킨다.
구체적인 예로 디지털시계의 표시를 들 수 있는데, 시계가 바늘로써 연속적으로 시간을 표시하는 것이 아니라 시 ·분 ·초 등으로 구획하여 문자로 표시한다. 따라서, 디지털이란 일반적으로 데이터를 한 자리씩 끊어서 다루는 방식이라 할 수 있으며, 애매모호한 점이 없고, 정밀도를 높일 수 있다는 특징이 있다.
이 디지털량 즉, 디지털 세계에서 정보가 0,1의 기초단위로 표현 한다 이에 대한 각종 연산을 하는 것이 일반적으로 말하는 컴퓨터(디지털컴퓨터)이다. 이에 대하여 시계처럼 데이터를 연속량으로서 다루는 컴퓨터를 아날로그컴퓨터라 하며, 미분방정식 처리 등에 적합하기 때문에 자동제어계의 설계, 각종 장치의 제어 등 특수한 용도에 쓰인다.

A. 물리적 성격으로부터 자유롭다.
B. 이산적 이다.
C. 조작가능 하다.
D. 가상적이다.
E. 지능적이다.
F. 누적적이다.
G. 선언적이다.
H. 복사가능하다.
I. 원격적이고 전달가능하다.
J. 개인화된다.
K. 네트웍화 또는 분산된다.
L. 개방화되어 있다.
M. 정신 침입적이다.
위의 성격들 외에도 자세란 리스트를 만들자면 끝이 없을 것이다. 세계는 디지털과 아날로그가 혼재해 있다. 즉, 디지털이 상위를 점한 상태에서 선택적으로 아날로그를 포용하는 형태의 시스템들이 출현할 것이다.

참고 자료

없음