교육평가에 대하여

등록일 2002.05.31 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 700원

소개글

교육평가에 대한 주관적인 입장을 중심으로 쓴 리포트 입니다
많은 도움 되셨음 합니다..

목차

《서론》
《본론》
《결론》

본문내용

현재 초등학교나 중학교를 보면 수행평가나 탐구학습이라는 것을 통해서 기존의 시험방식에서 탈피해 보고자 노력하고 있기는 하다. 하지만 아직까지는 머리 속에 있는 평가의 참된 이론은 현장에서 이루어지고 있지 않은 것 같다. 따라서 학생들은 올바른 평가를 위해서 학습방법 선택에 노력을 기울여야 할 것 같고 교사들은 교육계획을 세울 때 학생들은 이 교육에 의해서 어떻게 달라질 것인가, 학생 각자의 필요와 욕구는 무엇인가, 교육목표는 무엇인가 등을 주의 깊게 살펴보는 것이 필요할 것 같다.

참고 자료

※ 한국교육의 새로운 선택 // 하종한, 허경회 편저 // 출판사: 21세기 정책연구원
※ 교육과정 평가론 // 최호성 지음 // 경남대학교 출판부
※ 기독교유아교육과정 // 한국기독교유아교육연구회 저 //다음세대
※ 기독교교육학// 마빈 테일러 // 대한예수교장로회총회교육부 발행소
// 교문사 총판
※ 교육학의 이해 // 오성삼, 구병두,양영선 저 // 양서원
※ 인터넷 검색-이주한의 교육학 사이버 강의 제 8강의 교육평가
〔http://march.kwedu.net〕
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교원평가제의 현황과 문제점 및 개선방향 9페이지
    Ⅰ. 머리말 몇 년 전 ‘부실한 공교육의 정상화와 공교육의 질 향상’을 목표로 교육부총리가 새로운 형태의 교원평가제 도입방안을 밝혔다. 그런데, 이 새 교원평가제가 끊임없는 잡음을 일으키고 있다. 즉, 교육계 안팎으로 뜨거운..
  • 교육계획과 교육과정 6페이지
    1. 교육과 교육과정 1) 교육의 정의와 교육목표 교육의 정의: 개인의 흥미와 능력이 전제된 인간행동의 계획적이고 바람직한 행동변화 교육목적: 일련의 교수-학습과정(수업활동)을 통하여 학습자들이 최종적으로 성취하여야 ..
  • 한국의 교육과정 이론 11페이지
  • 스펜서의 교육과정 3페이지
    1. 개관 스펜서는 현대적인 교육과정에 관한 논의를 본격적으로 벌인 학자이다. 스펜서는 교육은 완전한 생활준비를 위한 수단이어야 한다고 보았다. 스펜서는 기능론적 관점의 대표적인 학자로 사회유기체설을 주장한 학자로 유명하다..
  • 컴퓨터 관련 학습에 대해서 4페이지
    1. 웹기반 수업 웹기반 수업은 웹상에서 이루어지는 학습활동으로 컴퓨터들을 연결하여 이루어지는 학습프로그램을 말한다. 웹기반 수업은 학습자 주도적 학습환경을 제공한다. 이는 교사와 학습자 모두에게 대등한 기회를 제공함으로써..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서