3.1운동
- 최초 등록일
- 2010.09.20
- 최종 저작일
- 2008.08
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소개글
Ⅰ. 머리말
“……독립항쟁은 오랫동안 계속되어 여러 번 폭발을 일으켰다. 그 중에서도 중요한 사건은 1919년의 봉기다. 코리아의 민중, 특히 남녀 청년들은 우세한 적에 항거하여 용감하게 투쟁했다. 그들은 이렇게 이상(理想)을 위해 순사(殉死)한 것이다. 일본의 조선인 탄압은 역사상에서도 참으로 비통한 암흑의 일장(一章)이다. 코리아에서는 대개 학교를 갓 나온 정도의 소녀들도 민족항쟁에서 중요한 구실을 하고 있다는 것을 알면 아마 너도 마음이 끌릴 것으로 안다.…….”
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 배경
2. 대외적 배경
2. 3.1운동의 전개
3. 3.1 운동의 역사적 의의
4. 논의되는 문제들
Ⅲ. 맺음말
≪참고문헌≫
본문내용
Ⅰ. 머리말
“……독립항쟁은 오랫동안 계속되어 여러 번 폭발을 일으켰다. 그 중에서도 중요한 사건은 1919년의 봉기다. 코리아의 민중, 특히 남녀 청년들은 우세한 적에 항거하여 용감하게 투쟁했다. 그들은 이렇게 이상(理想)을 위해 순사(殉死)한 것이다. 일본의 조선인 탄압은 역사상에서도 참으로 비통한 암흑의 일장(一章)이다. 코리아에서는 대개 학교를 갓 나온 정도의 소녀들도 민족항쟁에서 중요한 구실을 하고 있다는 것을 알면 아마 너도 마음이 끌릴 것으로 안다.…….”
1932년 6번째 투옥되어 있던 인도의 반영(反英) 운동 지도자 P. J 네루는 16세 된 외동딸 인디라에게 옥중에서 매일처럼 편지를 써서 『세계사 별견(瞥見)』이라는 장편의 세계 역사를 엮었다. 위의 인용(引用)은 그 중에서 한국의 3.1 운동에 언급한 부분의 일부다. 외국의 민족 운동자들에게 있어서도 3.1 운동은 이처럼 감동적인 선례였던 것이다.
1919년 3월 1일에 불이 붙은 3.1운동은 한국 근대사에 있어서 첫째로 손꼽히는 민족운동이었다. 3.1운동은 일제의 식민지 통치하에서 우리 온 민족이 자주독립을 되찾으려는 피맺힌 절규였다. 그러므로 이 독립만세 운동은 자유와 평화를 사랑하는 우리 한민족의 이민족(異民族)에 대한 항쟁(抗爭) 중 가장 위대한 것이었다. 물론 불분명한 지도부, 자연발생적인 민중봉기, 무계획적인 운동전략 등 많은 한계를 가진 것도 사실이지만 3.1운동은 대한민국 임시부 수립을 촉발시켜 민족 독립운동을 보다 조직적이고 체계적인 독립전쟁으로 발전시키는 계기가 되었으며, 청년 학 생들이 항일 투쟁의 주역으로 등장함으로써 3.1운동의 정신은 이후 6.10 만세 운동과 광주 학생운동으로 계승되었다. 이러한 3.1운동이 극히 일부의 친일세력을 제외한 온 겨레가 일제에 항거한 민족해방운동이었으며, 민중의 의식을 크게 각성시켜 그들이 민족해방운동의 주체로 등장하는 결정적 계기를 만들었고, 국내에서의 민중의 중심으로 한 항일투쟁은 물론 국외에서의 항일무장투쟁의 활성화를 가져오는 계기를 마련하였다.
참고 자료
이연희 지음 『한국민족운동사의 재인식』, 자작 아카데미, 1994
망원한국사 연구실 한국 근대 민중 운동사 서술 분과 『한국근대 민중 운동사』, 돌베개, 1989
한국 역사 연구회 역사 문제 연구소 『3.1민족 해방 운동 연구』, 청년사, 1989
국사편찬위원회 지음, 『일제의 무단통치와 3.1운동』, 국사편찬위원회, 2001
황선희 지음, 『한국근대사의 재조명』, 국학자료원, 2003