[능력개발관리] 인간과 커뮤니케이션

등록일 2002.05.31 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 300원

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목차

제1절 능력개발 개념
1.개인능력의 정의

제2절 교육훈련과 능력개발
1. 교육훈련의 개념

제3절 개발훈련의 기법
1. 브레인 스토밍의 개념

제4절 교육훈련의 평가와 사례연구
1. 교육훈련의 평가

본문내용

⑴브레인 스토밍의 정의브레인 스토밍이란 용어는 두뇌습격법 또는 두뇌착란법이하고 하며, 이 용어는 두뇌에 폭풍을 일으킨다는 뜻이다. 경영학 측면에서 브레인 스토밍이라고 하면 미국의 광고회사의 부사장이었던 오스본에 의하여 창안된 아이디어 생산기법이다. 이 기법은 다수인이 집합하여 집단회의를 열고 참가자의 자유연쇄 작용에 의하여 연쇄반응을 일으켜 각자가 자유롭게 생각나는 아이디어를 내는 방법으로 우수한 아이디어는 문제해결책으로 채택, 사용하는 방법을 말한다. 이 방법은 자유연상법의 전형적인 방법이다.
⑵브레인 스토밍의 원칙 B-S방법의 특색은 4대원칙을 준수하고있다.
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