17세기 감각적 실학주의교육 코메니우스,18세기 계몽기의 교육 루소

소개글

생애및 활동, 업적과 교육사적 의의에 대해 간단하게 요약한 레포트 입니다.
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목차

1.코메니우스
(1)생애및 활동 업적
(2)교육목적
(3)교육방법
(4)교육사적 의의

2.루소
(1)생애 및 활동
(2)교육사상
(3)[에밀]에 제시된5단계 교육

3. 참고

본문내용

1. 코메니우스(J.A. Comenius: 1592-1670)
(1) 생애 및 활동 업적
코메니우스(Johann Amos Comenius)는 1592년 3월28일 당시 독일의 지배령이었던 현재 체코의 산악지대인 모라비아주의 작은 마을 우헤르스키브로드에서 출생하였다. 체코어의 본명인 얀 아모스 코멘스키(Jan Amos Komensky)라는 이름보다 라틴어 이름인 코메니우스로 널리 알려져 있다. 코메니우스는 10세에 아버지를 여의었고, 11세에 어머니마저 잃어 고모에 의해 양육되었다. 1611년 칼빈주의 전통을 따르는 독일의 헤르본 대학(1611~1613)에 입학하여 신학과 철학을 공부하고, 1613년 당시 개혁교회 학문의 중심지인 하이델베르크 대학(1613~1614)으로 옮겨 1614년에 대학공부를 마쳤다. 그해 고향 모라비아(Moravia)로 돌아와 모교인 프레로프 김나지움에서 교직생활을 시작하였으며, 1618년에는 풀네크에 초빙되어 장학관과 목사로 봉직하였다. 그곳에서 헝가리인 부인 막달라와 결혼 하였으나, 1621년 30년 전쟁의 발발로 재산, 원고, 서적을 잃고 아내와 두 자녀마저 잃었다. 1927년 독일황제 페르디난드 2세의 칙령에 따라 모든 개신교도를 추방하게되자 1928년 폴란드 리사로 망명하였다. 이곳에서 그는 김나지움의 교사가 되어 1631년『어학 입문』,『대교수학』을 집필하였고,

참고 자료

참고문헌
윤기종(2008). 『코메니우스와 율곡의 전인성 교육론 탐구』, 한국학술정보
구경선 (2005) . 『코메니우스교육과의 만남』, 교육아카데미
김상섭(2009). 『현대인의 교사 루소』, 학지사
이장연(2004). 『장자크 루소와 국제정치』, 도서출판