행동주의를 기본으로 한 행동수정에 대해 소개하고 행동 수정법을 이용하여 아이의 문제행동을 치료한 예를 들어보시오

소개글

행동주의를 기본으로 한 행동수정에 대해 소개하고 행동 수정법을 이용하여 아이의 문제행동을 치료한 예를 들어보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의를 기본으로 한 행동수정 이론
2. 행동수정법을 이용하여 아이의 문제행동을 치료한 예
3. 행동수정법을 이용 문제행동 치료
4. 문제행동의 치료 달성정도

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
행동주의는 다양하게 행동하는 유기체의 어떤 일정한 법칙을 세우는 것이다. 그러한 법칙을 세우기 위하여 유기체의 행동을 이해하고 서술할 수 있어야 한다. 따라서 행동주의는 사회과학의 연구법과 같이 어떤 가설을 설정하여 증명하는 연구 방법을 사용하지 않는다. 행동주의는 어떤 목적에 의해서 또는 현실적으로 나타나는 유기체의 행동에 관하여 관심을 가진다. 과학의 연구대상이 유기체의 행동이고 행동은 관찰 가능하다. 따라서 행동주의는 유기체의 행동을 연구하는 과학이다. 관찰 가능한 자연의 일들이 시대정신에 기초하여 수용 또는 거부되는 것과 관계없이 하나의 사실이 일어나는 그 자체는 사실이 된다. 따라서 인간이 행동한 결과는 하나의 사실이다. 인간의 행동이 심리적 또는 정서적 영향을 받았다 하더라도 일어난 행동은 행동 그 자체이다. 발생한 행동을 관찰하여 서술하려는 행동주의의 객관적 관찰은 자연과학의 연구법과 동일하다. 따라서 이번 보고서에서는 행동주의를 기본으로 한 행동수정에 대해 소개하고 행동수정법을 이용하여 아이의 문제행동을 치료한 예를 들어 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 행동주의를 기본으로 한 행동수정 이론
Pavlov의 조건반사 이론과 Thorndike의 효과법칙은 행동의 원리를 체계화시켰고, Watson은 관찰과 측정이 가능한 인간의 행동을 과학적 접근방법으로 해석하면서 행동주의의 창시자로 불리게 되었다. 선행연구자들의 연구업적에 기초하여 Skinner는 조건반사로는 설명될 수 없는 작동행동의 학습과정을 밝히는데 주력하여 행동주의의 아버지로 불리게 되었다

참고 자료

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