미술 지도안 구상하기

소개글

정보를 전달하는 디자인 -동화 속 장면 표현하기 - 를 주제로 미술 수업 구상 계획서입니다.

목차

1. 학습 목표
2. 학습 내용
3. 학습 방법
4. 지도 시 유의사항
5. 수업 준비물

본문내용

1. 학습 목표
(1) 이야기를 듣고 장면을 상상하여 표현함으로써 창의성과 자기표현능력을 기를 수 있다.
(2) 배경 디자인의 중요성을 인식하고, 협동하여 배경을 꾸밀 수 있다.
(3) 장면에 어울리는 소품을 만드는 활동을 통해 생각하는 능력을 기를 수 있다.
(4) 조별로 공동 작품 제작을 통해 협동심을 기르고, 성취감을 느낄 수 있다.


그림 루나틱
2. 학습 내용

그림 거울공주 평강이야기
정보화 시대에 매스미디어의 중요성은 커져가고 있다. 소비자들은 시청각적인 영상 매체를 통해 많은 정보를 얻고 있다. 이에 따라 많은 문화 예술 공연들은 소비자의 흥미를 끌기 위해 홍보 시 스틸 컷을 통한 자료를 제공하고 있다. 이는 스틸 컷이 정지된 화면 속에서 그 공연의 내용이나 분위기를 함축적으로 잘 표현하고 있기 때문이다. 다시 말해 하나의 화면이라는 한정된 조건 속에서 그 공연의 전체적인 내용이나 특징을 잘 드러내야한다. 이것은 일종의 자기 PR에 해당한다. 오늘날 이러한 자기PR은 하나의 경쟁력이 되고 그 중요성은 갈수록 증가하고 있다. 아동들은 이러한 활동을 통해 전체 속에서 두드러진 특징을 포착하여 잘 표현하는 능력을 기를 수 있다. 이러한 점에 착안하여 아이들이 쉽게 접할 수 있는 동화작품을 하나의 스틸 컷으로 표현하는 수업을 하고자 한다.
이러한 수업을 통해 기대되는 학습 효과는 다음과 같다
첫째, 전체 이야기 중에서 인상적인 장면을 선택하고 구성하는 과정에서 특징을 잘 포착할 수 있는 능력이 길러진다.

참고 자료

없음