교육과정및 교육평가

등록일 2002.05.29 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 400원

목차

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본문내용

1. 기본 개념 : 교육이란 생활의 문제를 올바르게 처리하는 능력의 양성이며, 교육과정은 생활 능력을 기르는 것이 목적이므로 여러 가지 교과를 체계적으로 학습시키는 것이 가장 효과적인 방법이다.
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  • 학생중심의 교육과정을 개발하고자 할 때 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심 교육과정 등 다양한 교육과정 유형이 어떻게 적용되어 개발될 수 있는지 자신의 견해를 제시하시오. 2페이지
    <학생중심의 교육과정을 개발하고자 할 때 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심 교육과정 등 다양한 교육과정 유형이 어떻게 적용되어 개발될 수 있는지 자신의 견해를 제시하시오.> 학습자중심 교육과정이란 교육과정의 운영 과정에서 학습자의 역할의 중요성을 강조하는 측면에..
  • 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. 4페이지
    교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. *목차 1. 교육과정의 의미 2. 교육과정의 유형 1) 교과중심 교육과정 2) 경험중심 교육과정 3) 학문중심 교육과정 4) 인간중심 교육과정 1. 교육과정의 의미 교육과정은 일반..
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    교과중심교육과정
    [교육과정] 교과 경험 학문 인간중심 교육과정 9페이지
    목차 1. 네 가지 교육 과정 1) 교과중심 교육과정 2) 경험중심 교육과정 3) 학문중심 교육과정 2. 교과중심 교육과정(敎科中心 敎育科程) 1) 개관 2) 특징 3) 유형 4) 유형별 조직방법, 실례, 특징 5) 장.단점 6) 결론 +제 1 차 교육과정 3. 경험중..
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    * 교육과정 유형이란? 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형화 해놓은 것 1. 교과중심 교육과정(Subject-Centered Curriculum) 1) 교과중심 교육과정의 개념 ? 가장 전통적이고 보편적인 교육과정으로서..
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    << 학문중심교육과정과 인간중심교육과정을 비교하시오. >> 학문교육과정과 인간중심교육과정을 비교해보면 우선 학문중심교육과정이란 교과를 구성하고 있는 핵심적인 사실, 개념, 이론, 법칙 및 그 교과의 탐구방법을 중심으로 하는 교육과정을 말한다. 학문중심교육과정은 과학기술..
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    제 2부 교육 과정의 유형 구성상 이론적 배경을 중심으로 한 분류와 실질적인 시행 상태를 중심으로 한 분류의 두 가지 방법 *이론적 분류 1) 학문중심 교육과정 학교의 교육과정이나 학습지도의 방법이 학생들의 인지과정 발달을 형성하는데 있다고 믿는 것이다. 학교의 주요기..
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