공자에 대하여-공자의 교육관

등록일 2002.05.27 한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 500원

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본문내용

교육자로서 공자는 교육과 조건을 모든 사람에게 차별 없이 곧 평등교육을 했다고 보는 견해가 있다 공자의 교육사상이 평등론으로 해석될 수 있다고 주장한 내용은 다음과 같이 정리 될 수 있다.
첫째, 공자 자신이 스스로 교육적 평등을 실천한 교육자였으며, 똑같은 교육을 민중에게까지 보급하기 위해 노력한 학자이다.
둘째, 공자는 신분 출신 가계 및 지역적 차이를 따지지 않고 누구든 평등하게 교육 대상으로 삼아 가르쳐 주었다.
셋째, 공자는 모든 교육 대상자들어게 인(仁)과 같은 덕목을 가르쳐 군자와 같은 개인적으로 완성된 인격자를 목표로 하는 교육을 실천했다.
넷째, 공자는 그 동안 일부 계층에게만 가르쳐져 왔던 육예와 같은 교육을 일반 민중에게까지 가르쳐 보급하였다.
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