[대학생의 언어 사용 특성] 대학생의 언어 사용 특성 및 문제점

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동일한 환경이나 동일 운명에 놓인 하나의 집단, 예를 들으서 학교, 군대, 또는 범죄조직 등의 소집단이 형성되어 그들대로의 독자적 생활 및 활동을 영위하게 되면, 그 구성원들에게만 이해되는 특수한 언어가 발생하게 된다.
특정한 하나의 집단이 만들어지면, 그 집단내의 구성원들 사이에서는 그들의 경험이 언어로써 형성되고 사용되어 특수한 어휘가 발달하게 된다. 그리하여, 그들만이 갖는 특수한 집단으로서의 귀속의식을 가지게 되며, 그에 따라 은어적인 형태의 언어가 발생하게 되는 것이다.
그럼 대학생들 사이에서 사용되는 비통용어는 은어라고 할 수 있을까, 속어라고 할 수 있을까? 대학생들이 사용하는 언어가 변화성과 신선도를 추구하고 있을까?
학생들의 언어에는 변화성·신선도의 추구뿐만 아니라 자신드르이 보호나 위장의 필요에 의해 만들어진 표현들이 많은 부분을 차지하고 있다.
이성관계나 학점과 관계된 많은 언어는 진부하게 느끼던 통용어의 불만을 제거하기 위해 좀더 창의적이고 정적인 표현의 어휘들이 주조를 이루지만, 시대성을 반영하는 시사적 성격의 언어에는 비밀유지를 위한 것이 대부분이다. 더구나, 어떤 것은 변화성을, 또 다른 어떤 것은 비밀성을 위한 것이라고 명확히 분간하기 어려운 것이 많다.
이제, 대학생들의 특수어의 개념을 정립해 보자면, '대학생들간에 사용하는 사회적 계급방언으로서 다른 환경과의 대립이나 갈등을 통해 발생하며 비밀유지와 변화성을 그 목적으로 하여 그들끼리 서로 익숙하게 고의적으로 사용하는 비통용어'라고 할 수 있다.

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