유아기 발달의 특성을 요약하여 표로 작성하고 유아기에 각 영역의 발달을 돕기 위해 (언어, 인지, 정서, 사회성, 신체) 교사가 해야 할 역할을 구체적인 사례를 들어 기술하시오.

소개글

유아기 발달의 특성을 요약하여 표로 작성하고 유아기에 각 영역의 발달을 돕기 위해 (언어, 인지, 정서, 사회성, 신체) 교사가 해야 할 역할을 구체적인 사례를 들어 기술하시오.

목차

-아동발달
-유아기 발달의 특성
-교사의 역할

본문내용

-신체
1. 성장률이 완만해지는 시기이므로 많이 먹는 것보다는 뼈와 근육의 성장을 돕는 질 높은 음식을 골고루 섭취하도록 지도한다.
2. 달리기, 뛰기, 말뛰기, 자전거 타기, 공차기 같은 대근육 기술을 연습하고 시도해볼 수 있도록 실내외의 충분한 시설과 넓은 공간을 제공하여 놀이할 기회를 준다.
3. 신체적 움직임이 왕성하여 자신의 능력 범위를 벗어나는 활동을 시도하기도 하므로 안전한 놀이 환경을 제공하고 주의깊게 살펴보도록 한다.
4. 음식 먹기, 옷 입고 벗기, 신발 신고 벗기, 놀이감 정리 정돈하기 등과 같은 기본 생활 관리를 스스로 해 볼 수 있도록 격려하고 힘든 것은 도와준다.
5. 소근육 발달이 좀 더 정교해지므로 크기가 작은 끼우기 놀이감이나 양손 사용이 요구되는 끈 끼우기 놀이, 단추 끼우기 놀이와 가위질을 필요로 하는 놀이 등을 준비해준다.
6. 왼손 사용의 선호 경향이 강하게 나타나는 유아의 경우는 억지로 오른손을 사용하도록 강요하지 않는다.

참고 자료

1.정옥분, “발달심리학”,학지사, 2004.06.30 ,
2.강문희, “영유아 발달의 이해”,신정 2006.09.10 ,