[교육학] 입시문제

등록일 2002.05.27 한글 (hwp) | 23페이지 | 가격 1,000원

소개글

교육학에서 빈번히 다루는 주제인 입시문제에 대해 모든것을 담았습니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 우리나라 입시제도
2. 우리나라 입시제도의 변천과정
3. 현행 입시제도의 현황과 문제점
1) 내적인 문제
2) 외적인 문제
4. 외국의 입시제도 사례
1) 미국
2) 영국
3) 독일
5. 우리나라 입시제도의 개선방안
1) 대학의 자율성 확보
2) 대학입학 전형자료 및 방법의 신뢰
3) 총점 위주의 획일적 선발을 탈피
4) 사회정의를 구현하는 방향으로 정립
5) 정책방향의 일관성, 지속성
6) 도덕적인 품성교육
7) 교육지원체제의 강화

III. 결 론

IV. 소감문

V. 참고문헌

본문내용

I. 서론

저희 조가 입시교육의 문제점과 그 대안에 대한 것을 주제로 삼은 이유는 현재 우리 공교육은 오랫동안 입시위주의 교육을 해 왔으며, 현재 학교에서 나타나고 있는 많은 교육의 문제점도 입시문제와 직접적인 관련이 있을 것이라는 판단 때문입니다. 그리고, 교육은 국가기반의 백년지계라고 일컬어지는 사회에서 아주 중요한 역할을 담당하고 있습니다만, 현재 우리교육은 사회적 역할을 충실히 해내지 못하고 있습니다.
아래의 글은 어떤 고교학생이 지었다는 '고교 교육헌정'과 같은데, 고교생이 바라본 우리교육의 문제점을 풍자적으로 비판한 것이 섬뜩함 마저 느끼게 합니다.
우리는 명문대 입학의 역사적 사명을 띠고 이 학교에 들어왔다. 선배의 빛난 성적을 오늘에 되살려 안으로는 이기주의적 자세를 확립하고 밖으로는 친구타도에 이바지 할 때다. 이에 우리의 나아갈 바를 밝혀 입시의 지표로 삼는다. 영악한 마음과 빈약한 몸으로 입시의 기술을 배우고 익히며, 타고난 저마다의 소질을 무시하고 우리의 성적만을 행복의 기준으로 삼아 찍기의 힘과 눈치의 정신을 기른다. 시기심과 배타성을 앞세우며 능률적 찍기 기술을 숭상하고 경애와 신의에 뿌리박은 상부상조의 전통을 완전히 타파하여 메마르고 살벌한 경쟁정신을 북돋운다.

참고 자료

석태종 외 1인, 교육과 선발, 서울 : 양서원, 1995
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학교야 학교야 뭐하니, 문화교육 연구회, 1989
신서체 외 5인, 한국교육 100년사, (주)교육신문사, 1999
김신일, 교육사회학, 서울 : 교육과학사 2001
백순근 외 6인, 대학신입생선발제도 개선방안연구, 한국교육과정평가원, 1998
오욱환, 학교교육과 불평등, 서울 : 교육과학사 1991
안기성 외 6인, 한국교육개혁의 정치학, 서울 : 학지사, 1998
백현기 한국교육의 미래와 도전, 서울 : 학지사, 1998


인터넷 자료
박은혜/경기 시흥시 신천동, 2001. 10. 7. 한겨레 신문사 여론칼럼 국민기자석, 획일화된 틀로 짓누르는 수능제도
http://www.hani.co.kr/section-001042000/2001/10/001042000200110072214760.html
한국교육개발원 1995 주요국의 학생1인당 공교육비 http://std.kedi.re.kr/
한국교육개발원 1998 교육지표 국제비교
엠파스 백과사전 http://100.empas.com/entry.html/?i=130930&Ad=kfc
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