개구리의 한살이 지도안(을)

소개글

초등학교 3학년 1학기 과학과 개구리의 한살이 을안 지도안입니다.

목차

없음

본문내용

학습 목표
올챙이가 개구리로 변하는 과정을 이해할 수 있다.
개구리의 한살이를 정리하여 특징을 말할 수 있다.
동물을 사랑하는 마음을 가질 수 있다.
예습 과제
올챙이, 개구리를 본 경험 생각해오기
준비물
교사
교과서,‘올챙이와 개구리’플래시 노래, ppt자료, 돋보기, 비커, 올챙이
아동
교과서
단계
(분)
핵심 활동
교수학습 활동
자료() 및 유의점()
문제파악
(5′)
학습분위기
조성
동기유발
학습문제확인
T1 : ‘올챙이과 개구리’노래를 함께 불러 봅시다.
Sn : 즐겁게 노래를 부른다.
T2 : 가사를 보면 올챙이가 개구리가 되는 과정은 어떠합니까?
S1 : 올챙이에서 뒷다리와 앞다리가 나옵니다.
S2 : 꼬리가 사라집니다.
T3 : 개구리 알, 올챙이, 개구리를 보았거나 만져 본 경험이 있습니까?
S3 : 교실에서 올챙이를 만져보니 미끈하였습니다.
S4 : 생태공원에서 개구리 알을 보았습니다.
S5 : 할머니 댁에서 개구리를 보았습니다.
T4 : 이번시간에는 무엇에 대해서 공부를 할까요?
S6 : 개구리의 한 살이에 대해 공부할 것 같습니다.
T5 : 좋아요, 선생님이 칠판에 학습문제를 적는 동안 교과서를 보면서 여러분은 이 문제를 어떻게 해결하면 좋을지 학습순서를 생각해봅시다.
플래시노래
자신의 경험과 관련하여 다양한 답이 나올 수 있도록 허용적인 분위기를 조성한다.
교사가 칠판에 학습문제를 적는동안 학습순서를 생각해본다.
개구리의 한살이를 알아봅시다.
단계
(분)
핵심 활동
교수학습 활동
자료() 및 유의점()
문제추구
(2′)
학습활동안내
T6 : 이 학습문제를 해결하기 위해서 어떤 순서와 방법으로 공부하면 좋을까요?
S7 : 개구리의 알, 올챙이에 대해서 알아볼 것 같습니다.
S8 : 개구리의 생김새를 알아볼 것 같습니다.
S9 : 올챙이와 개구리를 비교해 알아볼 것 같습니다.
문제해결
(25′)
개구리의 알 알아보기
올챙이가 자라는 과정 알아보기
개구리의 생김새 알아보기
T7 : 개구리는 어디에 알을 낳을까요?
S10 : 물 웅덩이에 낳습니다.
S11 : 논에 알을 낳습니다.
T8 : 개구리 알은 어떻게 생겼나요?
S12 : 둥글고 투명한 물질로 쌓여 있어서 만지면 미끈거립니다.
S13 : 여러개가 뭉쳐서 덩어리를 이루고 있습니다.
T9 : 모둠에서 1번 친구들이 나와서 올챙이를 가져갑니다. 올챙이의 머리와 꼬리부분을 자세히 관찰해보세요. 올챙이는 어떻게 생겼나요?
S14 : 머리는 둥글고 눈과 입이 있고, 아가미가 있습니다.
S15 : 꼬리가 길고 배는 볼록합니다.
T10 : 올챙이는 어떻게 움직이나요?
S16 : 꼬리를 움직여 헤엄칩니다.

참고 자료

없음