외국의 특별활동-중국의 특별활동

소개글

외국의 특별활동 중 중국의 특별활동입니다.

목차

Ⅰ.중국의 학제 및 교육과정
Ⅱ. 중국 초등교육의 역사
Ⅲ. 중국의 특별활동 교육의 배경
Ⅳ. 중국의 특별활동 교육의 목표
Ⅴ. 중국의 특별활동 교육의 내용 및 운영
Ⅵ. 중국의 특별활동 사례
Ⅶ. 중국의 특별활동 교육이 한국의 특별활동 교육에 주는 시사점
[결론]
중국 특별활동 문제
참고문헌

본문내용

Ⅰ. 중국의 학제 및 교육과정
1. 중국의 학제
중국은 23개성, 4개 직할시, 5개의 자치구와 2개의 특별 행정 구역으로 이루어져 있다. 중국의 교육제도는 성은 물론 행정구역마다 그 특성을 갖고 있어 운영방법이 일률적이지 않고 지역마다 다소 차이가 있다. 특히 소수민족이 살고 있는 지역은 그들 나름대로의 전통 방식으로 운영하는 등 다양하다.
중화인민공화국 수립이후 정무원(1951년)에서 학제개혁에 관한 결정을 공포하였다. 그 학제의 주요내용은 6-3-3학제(소학교 6년, 초급중학교 3년, 고급중학교 3년)를 채택하고 있으며, 1950~1980년대에 지방에서 다양한 학제 시험을 거쳐 6-3-3-제, 5-4-3제, 9년 일관제(소학과 초급중학교 합함)등의 주류학제로 지금까지 남아 운영하는데 정부에서는 6-3-3-제를 제창하고 있다.
중국의 학제는 일반적으로 ‘6-3-3-4’의 단선제를 채택하여 운영하고 있다. 그러나 지역에 따라 다른 학제를 갖고 있어 단선제와 복선제의 혼합형이라고 할 수 있다. 초·중학교를 졸업하고 직업전선으로 가기 위한 전문 기술교육과정에 의한 학제와 대학 입학을 목적으로 하는 학력교육과정에 의한 학제로 구분할 수 있다. 신학기 개학은 동구권처럼 9월 학기제를 운영하고 있다.
중국의 현행학제는 학교의 성질과 임무에 따라 나누어 보면 기초교육체계, 직업기술교육체계, 고등교육체계, 성인계속교육체계의 4개 체계로 이루어져 있다. 횡적인 측면에 의한 구분이다. 종적인 측면에서 구분해보면 중국의 학제는 유아교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육의 4부분으로 이루어져 있다. 또 학교유형에 의해서 구분해 보면 전일제, 반일제, 여가제 등의 3가지 종류가 있다.

(1) 초등교육
중국에서 초등교육을 실시하는 기구는 소학교이다. 아동이 6세 내지 7세가 되면 소학교에 입학할 수가 있다. 전일제 소학교의 학제에는 5년제와 6년제의 두 가지가 있다. 전일제 소학교는 국가의 교학계획에서 제시한 모든 교과목을 개설하고, 그 기준에 맞추어 학교를 운영한다.

참고 자료

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