평생교육기관 조사 - 우리나라의 평생교육기관

소개글

우리나라의 평생교육기관을 종류별로 구분하고 잘 정리되어 있습니다.
평생교육기관을 기관별로 구분하고 현황, 실태 및 기관의 특징을 명시했습니다.

목차

Ⅰ 평생교육시설의 의의

Ⅱ 우리나라 평생교육시설
1) 도서관
2) 박물관
3) 문화시설
4) 문화센터
5) 문화학교
6) 주민회관
7) 사회복지관
8) 기타 평생교육시설

Ⅲ 마치고서

본문내용

Ⅰ 평생교육시설의 의의
2000년 3월에 발표된 평생교육법은 평생교육의 진흥을 국가의 의무로 규정하고 있는 헌법 및 교육기본법의 규정에 따라 종전의 사회교육법을 전문 개정하여 재탄생하게 되었다. 평생교육법은 학교의 정규교육을 제외한 평생교육에 관련된 기본적인 사항을 규정하여 평생교육 관계법령 등을 지원, 육성하는 모법으로서의 법적 지위를 갖고 있다. 따라서 평생교육법에 의한 평생교육기관은 평생교육법에서 규정하고 있는 교육기관과 평생교육법 조항에서 명시하고 있는 기관 및 기타 평생교육 관련 법령에 의한 교육기관을 의미한다. 대부분의 사람들은 평생교육시설을 이야기할 때 사회교육시설을 떠올린다. 그러나 사회교육시설과 평생교육시설은 운영체제 면에서 차이가 있다고 본다. 사회교육시설이 개별적인 시설조건으로 관리‧운영된다고 한다면 평생교육시설은 포괄적이고 통합적인 운영체제를 지향한다는 것이다.
우리나라의 평생교육시설을 살펴보면 아직 교육시설간의 연계와 거시적인 학습체제의 구축이 미비하고 양적으로도 평생교육시설이 부족하다는 것을 문제점으로 들 수 있다. 교육시설 간의 연계협력이 이루어져야 하며 지역사회를 중심으로 네트워크 함으로써 지역사회 중심의 평생교육체제를 체계화 할 필요가 있다고 본다. 우리나라의 평생교육시설의 유형을 살펴보면 평생교육의 중심시설이라고 할 수 있는 도서관, 역사적 의의를 살펴볼 수 있는 박물관 외 문화시설, 문화센터, 문화학교 등 유형별로 분리하여 살펴볼 수 있다.

Ⅱ 우리나라 평생교육시설
1) 도서관
① 도서관의 기능 및 우리나라 도서관 현황
도서관은 서적, 잡지, 신문 등 일체의 도서를 수집하고 제공(대출)하며 학습자가 필요로 하는 학습자료를 대출하는 편리한 교육기능을 갖추고 있다

참고 자료

없음