아동기 공격성의 요인과 지도방안

등록일 2002.05.24 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,500원

목차

※ 아동기 공격성의 요인
(1) 공격성 발달이론
1. 보상이론
2. 모방이론
3. 사회인지이론
(2)공격성의 원인
1. 생물학적 요인
2. 사회적 요인
※공격성의 지도방안

본문내용

※ 아동기 공격성의 요인
(1) 공격성 발달이론
1. 보상이론
공격적 행동은 그러한 행동이 결과적으로 공격자에게 보상을 가져다주기 떄문에 발달한다는 이론.
1) 공격적인 아동은 대체로 공격적 행동의 결과에 대해서 보다 긍정적인 기대를 갖고 있다. - 이들은 공격성이 가시적인 보상을 가져다준다고 확신하며, 다른 아동의 자신에 대한 공격적 행동을 예방하며, 자기 존중감을 높인다고 믿고 있는 것으로 드러났다.
2) 공격적인 아동들은 공격적 행동의 결과에 보다 높은 가치를 두고 있다. - 이들은 타인을 지배하거나 통제하는 능력을 중시하며, 타인에게 주는 고통이나 타인이 자신을 싫어할 가능성에 대해서 거의 고려하지 않았다. 공격성에 대한 긍정적인 기대와 가치는 대부분 이전의 공격적 행동들이 정적으로 보상받아 왔기 때문에 형성된 특성으로 볼 수 있다
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