[유아교육] 프뢰벨과 몬테소리 프로그램의 비교 연구

등록일 2002.05.23 한글 (hwp) | 18페이지 | 가격 3,000원

목차

Ⅰ. 서 론
A. 연구의 의의

Ⅱ. Frobel과 Montessori의 교육사상의 형성과정
A. Frobel의 교육사상의 배경
B. Montessori 교육과정의 배경

Ⅲ. 프로그램 구성
A. 프로그램 구성의 기본개념
1. Frobel 프로그램의 기본개념
2. Montessori 프로그램의 기본개념
B. 프로그램의 내용과 방법
1. Frobel 프로그램의 내용
2. Frobel 교육 방법
3. Montessori 프로그램 내용
4. Montessori 교육 방법
C. Frobel과 Montessori 교육에서의 주안점
1. Frobel
2. Montessori
D. 교사의 역할
1. Frobel의 교사의 역할
2. Montessori의 교사의 역할
E. 비교분석

Ⅳ. 유아교육 실천에 주는 시사점

Ⅴ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론

A. 연구의 의의
사회적 기능의 다원화 와 복수화는 유치원 교육을 가정 교육의 대용품으로 변질시켜 왔다. 따라서 어린이의 사회성과 언어 및 교육이라는 취학전 교육의 본질에서 벗어나 모든 교육 기능을 수행하는 형식적 교육과정의 운영과 영재교육으로 여러 가지 비교육적 현황과 결과를 빛어내고 있다. 지나친 지식교육, 지능개발 교육론 등은 우리의 어린이들을 자연스럽게 성장하도록 보호하는 것이 아니라 훈련 및 촉진으로 훗날(초등학교)에 학교교육의 기 피현상이나 거부감까지도 갖게 하는 결과를 초래하고 있다. 유치원 교육의 이러한 원리, 방법, 과정 등에서의 병폐 현상은 그 비교육적인 환경에서부터 시급히 본래의 유아교육으로 환원되어야 할 것이다.

그러면 이에 필요한 유아교육의 본질은 무엇이며 어디에서 찾아야 할 것인가? 이는 실증적인 자료와 경험을 통하여 얻을 수도 있으나 유치원을 창시한 Frobel의 기본 정신을 재조명하고 이를 계승 발전시킨 Montessori의 교육사상을 실천하는 일이 무엇보다도 중요하다고 생각된다.

Frobel의 주요 저서인 「인간교육(Menschenerziehung)」의 첫 번째 문장에서는 다음과 같은 어린이 교육의 기본적인 주장이 언급되고 있다. "모든 것들을 움직이게 하고, 작용하도록 하며, 지배하는 것은 하나의 영원한 법칙이다."라고 하는 창조주의 절대권을 중심으로 하는 만유재신론적 세계관을 주창하였고, 모든 어린이 교육은 여기서부터 시작된다고 했다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • (유아교육)프뢰벨몬테소리.hwp 10페이지
    1. 프뢰벨 유아교육 프로그램 1.프뢰벨 유아교육의 배경 1) 프뢰벨 ... 교육에 헌신했던 프뢰벨은 생애를 마쳤다. * 유치원의 창시자, 유아 ... 교육을 중시 2) 프뢰벨교육철학 (1) 아동관 ? 아동은 독립적이고 자주
  • 유아교육사상의이해 프뢰벨, 듀이, 몬테소리 28페이지
    유아 교육 사상의 이해 “ 프뢰벨 · 듀이 · 몬테소리 ” 목 차 ... 3 장 몬테소리 (1870~1952) 1 장 . 프뢰벨 1. 사회적 ... 배경 2. 프뢰벨의 생애 3. 교육사상 4. 교육내용 5. 프뢰벨의 영향
  • 몬테소리, 프뢰벨, 듀이가 현대 유아 교육00 24페이지
    몬테소리, 프뢰벨, 듀이가 현대 유아 교육에 미친 영향 1. 서론 ... 거의 모든 유치원이 받아들이고 있다. 프뢰벨몬테소리는 위대한 유아 교육 ... . 4)프뢰벨몬테소리유아교육이 주는 시사점 프뢰벨유아교육교육
  • 프뢰벨몬테소리교육사상과 교육방법의 비교와 현대 유아교육에 주는 시사점00 19페이지
    프뢰벨몬테소리교육사상과 교육방법의 비교와 현대 유아교육에 주는 ... 시사점00 Ⅰ. 서 론 프뢰벨몬테소리교육사상은 유아교육에 있어서 ... 발전과 더불어 유아교육이 특히 강조됨에 따라 프뢰벨몬테소리에 대한
  • [유아교육론] 몬테소리교육프뢰벨교육의 비교분석 6페이지
    프뢰벨몬테소리라고 말한다. 유아 교육을 배우 기전에는 알지 ... 차 례 1. 서 론 2. 본 론 ▶몬테소리프뢰벨의 프로그램 비교 ... . 결 론 ▶몬테소리프뢰벨의 비교 결론 ▶몬테소리에 대한 나만의 생각
  • 프뢰벨몬테소리 유아교육이론의 국내 연구 동향 32페이지
    내용 (2)연구 방법 4. 연구의 제한점 Ⅱ. 프뢰벨몬테소리 유아교육 ... . 공통점 2. 차이점 Ⅵ. 프뢰벨몬테소리 교육 사상이 유아교육에 미친 ... , 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리 등의 교육자들에 의하여 유아들에 대한 교육
  • [유아교육] 프뢰벨, 몬테소리, 피아제의 교육사상 11페이지
    Ⅰ. 프뢰벨, 몬테소리, 피아제의 교육사상 몬테소리 유아교육과정은 세계 ... . 몬테소리프뢰벨은 인간의 발달 단계에 있어서 어린 시절의 중요성을 ... 강조하였다. 프뢰벨몬테소리는 교수자료를 사용하였다. 프뢰벨은 교구의
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [유아교육] 프뢰벨과 몬테소리 프로그램의 비교 연구