모의수업 상호작용 전사 비교 분석

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모의수업 상호작용 전사 비교 분석
TC상호작용
전사
비교
분석
평가

목차

T‧C상호작용
전사
평가

본문내용

<도입>
• 동화의 표지 그림을 보고, 어떤 내용일지 이야기 해 본다.
T : 오늘 선생님이 너희들에게 들려 줄 동화를 가지고 왔어요.
C : 우와
T : 동화의 표지에는 어떤 그림들이 그려져 있어요?
C : 실, 바늘, 사람
T : 어떤 내용의 동화일 것 같아요?
C : 바느질하는 사람, 옷 만드는 사람 이야기 등
• 동화의 제목을 읽어보고, 어떤 내용일지 생각해 본다.
T : 그럼 우리 같이 동화의 제목을 읽어볼까요?
C : 꼬마 재봉사 니테치카
T : 그래요. 이 책의 제목은 ‘꼬마 재봉사 니테치카’예요. 그럼 재봉사는 어떤 일을 하는 사람일까요?
C : 바느질하는 사람, 옷 만드는 사람 등
T : 그래요. 재봉사는 바느질도 하고 또 바느질을 해서 옷도 만들 수 있는 사람이에요. 그럼 동화 속 주인공인 니테치카에게 어떤 일이 있어났는지 잘 들어보도록 해요.
<전개>
• 동화 ‘꼬마 재봉사 니테치카’를 들려준다.
T : 먼 옛날 ‘타이다리다라’라는 마을에 꼬마 재봉사 니테치카가 살았습니다. 니테치카는 굉장히 작고 말랐으나 아주 훌륭한 바느질 솜씨를 갖고 있었습니다.
어느 날이었습니다. 발을 다친 점쟁이가 찾아오자 니테치카는 정성껏 발을 꿰매주었습니다. 점쟁이는 발을 꿰매준 보답으로 니테치카의 점을 봐주었습니다.
“서쪽으로 길을 떠나세요, 그럼 당신은 왕이 될 거에요. 왕이 되면 그 작은 몸도 커질 수 있답니다.”
다음 날 니테치카는 짐을 챙겼습니다. 바늘 100개, 실이 많이 감긴 실패와 고무, 가위, 다리미, 줄자
니테치카는 서쪽 길을 따라 계속 걷기 시작했습니다. 한참을 걸어 간 니테치카는 드디어 테차노프라는 마을에 도착했습니다. 그런데 이상하게도 그 마을은 계속 비만 내리고 있었습니다. “우리 좀 도와주세요, 우리 마을은

참고 자료

없음