체육 5학년 3단원 게임활동 1.구기활동 핸드볼형 게임 지도안 4/5

소개글

체육 5학년 3단원 게임활동 1.구기활동 핸드볼형 게임 지도안 4/5

목차

영역
단워(제재)
학습 주제
학습 목표

단계

<경기 규칙>
1. 경기 방법
2. 경기 규칙
3. 반 칙

본문내용

○건강 확인 및 역할 부여
건강이 좋지 않거나 부상이 있는 학생은 을 이용하여 팀 동료 평가를 한다.
○준비운동하기
체조대형으로 세운 다음,체조 및 보조운동을 실시한다.
건강이 나쁘거나 움직이기 불
편한 학생은 동료를 관찰한다.
손가락, 손목, 어깨, 팔, 무릎,
발목 등 관절을 충분히 풀어
준다.
관찰기록지
(동료관찰)
※ 참관 학생은 친구들을 관찰평가 하도록 한다.
※충분한 정리운동으로 몸을 풀도록 한다.
※단계가 낮은 학생들 위주로 기능 숙달을 도와 주도록 한다.
규칙안내판
※교사가 심판을 본다.
츄크볼 골대(트렘플린), 핸드볼공
※자유로운 분위기를 형성하여 게임을 변형해보도록 지도한다.
※충분히 마무리 운동을 한다.




2. 경기 규칙
가. 경기 개시
1) 원 네트 : 네트가 있는 반대쪽 엔드라인 밖에서 드로잉 한다.
2) 투 네트 : 어느 쪽이든 한쪽 엔드라인 밖, 네트 근처에서 드로잉 한다.
드로잉 된 후의 제 1슛은 드로잉 한네트 반대쪽 네트에 슛해야 하며 드로잉 하는 경기자 이외는 코트 안에서 자유롭게 위치해 있어도 된다.
나. 득점과 실점
1) 리바운드 볼을 상대팀이 잡지 못했을 때, 슛한 팀에게 주어진다.(득점)
2) 리바운드 볼이 진입금지구역 내에 낙하했을 때, 상대팀에게 주어진다.(실점)
3) 슛한 볼이 네트에 맞지 않았을 때 상대팀에게 주어진다.(실점)
4) 리바운드 볼이 코트 밖으로 떨어졌을 때, 상대팀에게 주어진다.(실점)
5) 리바운드 볼이 슛한 경기자에게 맞았을 때, 상대팀에게 주어진다.(실점)
다. 경기의 재개
· 득점 후에는 실점한 팀이 실점한 네트 쪽 1m 옆에서 공을 던지며 시작한다.
· 반칙이나 파울 후에는, 발생한 지점에서 상대 팀에게 공격권이 주어진다.
· 사이드라인을 벗어난 공은, 최종적으로 공에 맞는 선수의 상대팀에게 공격권이 주어진다.
· 골대에 슛한 공을 같은 팀이 수비했을 경우에는 엔드라인에서 상대팀에게

참고 자료

없음