과학 5학년 1학기 8단원 물의 여행 세안

소개글

과학 5학년 1학기 8단원 물의 여행 세안
임청환 교수님 수업 때 사용한 지도안 입니다.
단원 통합 지도안

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 목표
4. 단원의 학습 계열

본문내용

1. 단원명
5학년 1학기 8단원 물의 여행

2. 단원의 개관
가. 지도관
본 단원은 3학년에서 학습한 ‘온도 재기’와 4학년에서 학습한 ‘모습을 바꾸는 물’을 바탕으로 물이 순환하는 과정에서 나타나는 대기 현상을 이해하도록 하였다. 물이 우리 주변에 어떻게 존재하며 어떤 과정을 거쳐 순환하는지를 알아보는 것이 본 단원의 지도 중점이라고 할 수 있으며, 더 나아가 물의 소중함과 자원으로써의 가치도 알아보도록 한다.

나. 교재관
본 단원은 실험을 통하여 공기 중의 습도와 이슬, 안개, 구름의 생성에 대하여 알아보도록 구성되어 있다. 실험은 비교적 쉽게 결과를 얻을 수 있으나 얼음 등의 자료는 사전에 철저히 준비하도록 해야 하며, 실험을 통해 얻은 결과를 자연현상과 실생활에 적용시켜 볼 수 있도록 한다.
실험과 관찰을 통해 습도, 이슬, 구름, 안개 등의 대기 현상을 공부하고 마지막에 물의 순환을 공부함으로써 물이 돌고 도는 순환을 하고 있으며 그러한 순환을 통하여 우리 생명체가 지구에서 살아갈 수 있는 것임을 알 수 있도록 한다.

다. 학생관
본 단원에서는 실험을 통하여 대기 현상을 직접 체험해 볼 수 있도록 하고 있다. 따라서 실험을 통한 조작 활동 후 원리를 이해하고, 이를 실생활에 적용시킬 수 있도록 하여 이해를 높이고 흥미를 가지고 참여할 수 있도록 한다.
또한 여러 기상 현상과 물과 관련된 기관을 견학하고, 인터넷 사이트를 통해 관련 자료를 찾아보게 하여 과학이 생활과 연계되어 있음을 알고 자료를 찾고 견학하는 과정에서 살아있는 학습이 되도록 한다.

3. 단원의 학습 목표

지식
․물이 증발하여 공기 중으로 들어감을 알 수 있다.
․습도와 이슬의 정의를 알 수 있다.
․안개의 정의와 구름이 생기는 과정을 알 수 있다.
․공기 속의 수증기가 지표면으로 돌아오는 과정을 알 수 있다.


탐구
․공기 중의 수증기가 우리 생활에 주는 영향을 설명할 수 있다.

참고 자료

없음