체육 & 철학

목차

A) 관념론(Idealism)적 체육가치관
B)실재론(REALISM)적 체육가치관
C)실존주의(Existentialism)적 체육가치관

본문내용

체육은 신체의 교육인 동시에 신체에 의한 교육이므로 교육의 한분야로서 없어서는 안될 중요한 부분이다. 따라서 체육의 목적은 인격완성을 위해 존재한다고 볼 수있다.
체육이 긍정적이고 건전한 인생설계를 하기 위해서는 올바른 가치관과 확고한 철학관의 확립이 주장되어야 한다.
체육철학은 체육철학이 나아갈 방향을 철학적 요구와 필요성에 의거하여 제시해 주고 있다. 그리고 이로 하여금 체육의 가치를 새롭게 인식하는 것을 계획하고 도와준다.
건전한 철학을 소유하느냐의 문제는 진정한 인간의 삶의 바탕에서까지 영향을 미치며“어느 누구든지 확고한 철학관이 없다면 이는 나침반 없는 배와 같은 경우일 것이다.”
즉, 약물 복용, 스카웃 과열, 심판구타, 폭언, 승부의 조작 등이 철학의 부재 상태에서 나타난다. 따라서 체육철학을 연구 분석하는 것은 체육의 실제와 이론 사이의 균형을 이룰수 있는 필수 불가결한 요소이다.

체육철학은 그 범위가 광범위 하지만 체육의 정의, 의미, 목적, 방향 등 체육의 기본을 연구하는 것이다.
철학은 인간과 인간세계에 관련된 실재성(Reality)을 탐구하여 확실성을 부여하려는 형이상학과 진리의 개념 및 지식의 습득에 관한 문제를 탐구하여 확실성을 부여하려는 인식론, 관련된 이념의 정확한 규명을 목적으로 하는 논리학(Logics), 가치 체계의 문제를 판단하기 위한 기준을 구하는 가치론으로 구별할수 있다.

참고 자료

손병권, 나항주, 최철연 지음
“체육철학적 가치관에 관한 연구”
장안전문대학에서 1994 02월 발행
인용페이지:P176-185까지......