학력인플레이션
- 최초 등록일
- 2010.06.29
- 최종 저작일
- 2009.01
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소개글
학력인플레이션
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1)과잉학력 현상의 원인과 문제점
2)우리나라 학부모들의 잘못된 교육관
Ⅲ. 개선점 및 의견
Ⅳ. 결 론
본문내용
Ⅰ. 서 론
학교교육을 통하여 지적 욕구와, 인격도야의 욕구를 충족시킬 수 있기 때문에 기회만 주어지면 누구나 교육을 자청한다는 것이 학습욕구 이론이다. 심리학자 매슬로우에 의하면 인간이 기본적인 욕구만 충족하면 바로 확보되어야 하는 것이 학습욕구라는 것이다. 학습욕구가 이렇게 기본적이라면 학교가 바로 그런 욕구를 충족시킬 수 있는 교육기관이기 때문에 누구나 학교에 다니기를 열망한다는 설명이 학습욕구 이론이다.
우리사회 학교팽창을 가져오는 요인은 인구 증가, 경제적 여유의 증대, 정부의 교육정책, 문화권에 따라 각기 다르다고 한다. 그러나 학교팽창에 대한 학습욕구 이론의 약점은 오늘날의 학교가 학습욕구를 제대로 충족시켜줄 수 있는 기관이라는 사실을 입증하기가 어렵다.
우리의 현실에서 학교를 관찰해 보면, 학교에서 공부하는 대부분의 학생들의 주된 목표는 상급학교 진학이다. 결국 학교는 학생들의 지적, 인간적 성숙보다 일류학교 진학을 위한 입시기관의 역할을 하고 있다. 이러한 현실을 고려할 때, 오늘날의 학교가 진정한 교육기관이며, 이런 교육을 받기 위해 학생들이 몰려드는 것은 아님을 알 수 있다. 즉, 오늘날의 학교가 학습욕구를 제대로 충족시켜주는 기관이라는 사실을 입증하기가 어렵다는 사실이다.
참고 자료
없음