[정보화사회론] 정보사회의 도래와 교육의 변화 그리고 그 사례

등록일 2002.05.21 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

목차

서론-정보화사회의 도래
본론
정보통신기기를 이용한 교육
- 가상대학
- 재택교육
- 사이버주부대학
- 에듀넷
정보화사회에 맞는 인력양성을 위한 교육
- 쌍용정보통신 교육센터
- 컴퓨터 세상
결론

본문내용

정보화 사회의 도래
우리가 살아가고 있는 지금의 정보화 사회란 정보화가 이루어진 사회이다. 정보화 사회에서는 정보산업이 주요한 산업으로 등장하고 교통, 정보통신, 및 컴퓨터와 같은 기술의 발달로 현재의 물리적 공간개념이 희석되고 세계적 수준의 공간 변동으로 자본주의의 국경을 초월한 공간의 재구조화가 이루어질 것이다. 이러한 변화는 정보통신기술의 발달에 힘입은 바가 크다. 정보시대의 기술적 발달은 개인용 컴퓨터와 통신으로 대변된다고 하겠다. 그런데 이와 같은 기술에 힘입어 정보화 사회로서의 진전이 더욱 가속화되면 교육에 있어서도 큰 변화가 있을 것으로 예상된다. 그것은 마치 19세기 말 산업혁명이 교육제도를 바꾸어 놓았듯이 정보화 사회의 도래가 새로운 교육제도의 탄생을 요구하고 있다는 것이다. 즉 초고속 정보통신망이 교육의 하부기반구조로 활용되어 많은 교육정보가 언제 어디서나 교육수요자에게 정확하고 빠르게 전달될 수 있다. 평생교육, 열린 교육이 요구되는 사회적 필요의 측면에서도 교육은 정보화 사회에서 중요한 역할을 하여야 한다. 교육사업은 이미 정보화 사회의 주역으로 그 자리매김이 되었다. 정보관련산업의 분류 코드에 의하면 교육기관은 정보생산업종, 정보유통업종, 정보지원업종 그리고 정보기반업종의 네 가지 업종으로 구 분되는 정보산업중 정보기반산업업종에 속한다.
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