단거리달리기 수업지도안
- 최초 등록일
- 2010.06.28
- 최종 저작일
- 2010.06
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소개글
단거리 달리기 수업지도안입니다
목차
Ⅰ. 교 재 관
1. 단원 설정 이유
2. 단원의 구성
3. 발전 계통
4. 학습 과제 분석
Ⅱ. 지도관
1. 지도상의 유의점
2. 단원의 학습 목표
3. 단원 지도 계획
4. 본시 수업안 전개
Ⅲ. 수업 참고 자료
본문내용
Ⅰ.교 재 관
1. 단원의 설정 이유
인간의 원초적 욕구로서 달리고, 뛰고, 던지는 등의 육상 운동은 우리들이 생존 하고 사회 활동을 해 나가는 데 필요한 가장 기본적인 운동일 뿐만 아니라, 각종 스포츠에서는 스피드, 순발력, 근 지구력, 심폐 지구력, 유연성 등이 필요한데, 육상 운동은 이러한 여러 가지 요소들을 모두 갖추고 있다.
이 단원을 설정함에 있어서 달리기, 뜀뛰기, 던지기의 기초 기능을 두 개의 복합 기능으로 결합, 신체, 공간, 힘 관계의 요소들이 변화하면서 결합되어 나타나는 운동 기능을 습득시켜 육상 운동의 실용성을 스스로 깨닫고 일상 생활 속에서 널리 활용 하도록 하는 데 그 의의를 둔다.
특히 원시적이며 모든 운동 경기의 기본이 되는 육상 경기의 대부분을 차지하고 있는 달리기는 단순하고 쉬운 것이지만 또 한편으로는 매우 복잡하고 어려운 것이기도 하다. 즉 태어난 이후부터 손쉽게 습득할 수 있는 동작이기 때문에 단순하고 쉬운 것이지만, 효율적으로 보다 더 빨리 달리기 위해서는 매우 복잡하고 어려운 것이다. 수많은 경기자들 가운데서도 똑같은 폼과 체력 및 기술을 가진 사람은 하나도 없다는 점에서도 그 이유를 찾을 수 있다.
Ⅱ. 지 도 관
1. 지도상의 유의점
(1) 육상의 특성과 가치를 이해하고, 수업에 적극적으로 참여하도록 한다.
(2) 육상의 운동 기능과 함께 인내심, 도전 의식, 페어 플레이 정신 등 육상을 통하여 함양할 수 잇는 바람직한 태도에 중점을 둔다.
(3) 단거리달리기와 멀리뛰기를 지도할 때 과학적 원리를 적용한다.
(4) 성별과 개인차를 고려한다.
(5) 학생이 흥미를 잃지 않도록 지도한며 안전사고에 유의한다.
참고 자료
없음