학교교육 위기의 원인

등록일 2002.05.20 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

1.학교교육의 내적인 요인
1)학교교육의 경직성
2)학교의 위상 변화
3)신세대의 등장
2.문명사적변화
1)신자유주의의 등장
2)지식기반사회의 전개
3)포스트모더니즘의 심화
3.대안적 방향

본문내용

학교교육 위기의 원인
학교교육의 위기에 대한 언급은 전에도 있었다. 실버만(1970)의 <교실의위기>인 일리치(1971)의 <탈학교사회>에 이어진 신마르크스주의적 공교육 비판이나 재생산 이론등이 그것이다. 그러나 이들에 의해 제기된 위기론은 학교교육의 정당성의 위기라고 할 수 있다. 당시에 학교 또는 공교육은 어떠해야 한다는 규범적 요청(예컨대 평등의 실현)이 있었음에도 실제로는 전혀 그렇지 못하다는 이유에서 그 존재 가치가 부정된 것이 70년대 위기론의 실체이다.

참고 자료

한국교육개발원, <학교교육 위기의 실태와 원인 분석>, 2000, 12.
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