농구부 연간지도안

소개글

농구부 연간지도안 입니다.
방과후학교, 계발활동에서 두루 사용될 수 있는 지도안을 같이 공유하고자 합니다.
난이도에 조절만 하면, 초,중,고 어느 학생들에게도 적용가능합니다.

목차

( 농구 )부 월별 테마
농구부 1학기 지도 계획
농구부 2학기 지도 계획
(농구)부 교수 학습 과정안

본문내용

․교과서를 읽은 후 부연설명을 통해 교과서에는 생략된 경기의 고안과정과 규칙제정과정, 규칙의 변천과정 그리고 기구의 발전과정을 재미있게 설명한다.

. 초기의 농구규칙 13개 조항에 대한 프린트 물을 제시하고 설명한 후에 현재와의 차이점과 규칙의 변화과정에 따른 영향에 대해 조별로 토의/발표하게 한다.

․ 조별로 다양한 규칙변경을 가정하여 규칙변경을 정당화함과 동시에 그 영향을 토의/기록하게 한 후 발표하게 한다.

․농구 경기를 비디오로 함께 시청하면서 “농구는 어떤 동작들로 구성되어 있을까?”하고 발문하며 중간중간 특성에 대해 설명한다.
- 시청하면서 농구 경기의 내용 즉, 달리고, 뛰고, 던지고, 받고 하는 기본적인 운동 능력이 필요함을 설명한다.
- 공수 전환이 빠르고 박진감 있는 경기임을 강조한다.
- 서로의 장점을 극대화하며 팀원간의 단점을 보완하고희생정신과 협동심을 발휘하는 팀경기 임을 강조한다
․경기를 시청하고, 농구를 함으로써 어떤 효과가 있을까 질문한다.
- 경기 장면에서의 선수 움직임을 연상하면서 순발력, 민첩성, 지구력을 기를 수 있음을 강조한다(슛할 때의 순발력, 상대방을 피하기 위한 민첩성, 오랜 시간 경기장을 뛸 때의 지구력 등등).
- 단체 경기이므로 연습이나 수업중에 함께 돕고, 자기 맡은 바를 다하고, 규칙을 준수하여야 함을 강조한다(협동심, 책임감, 준법 정신 등의 사회성 함양).

참고 자료

없음