사회복지실천기술론-역량강화모델에 대해서 간략하게 서술하시오.

소개글

사회복지학과 수업인 사회복지실천기술론 레포트로 역량강화모델에 대해서 정리한 것입니다. 유익하셨음 좋겠네요-^^

목차

Ⅰ.권한부여모델의 철학과 기본개념
1. 등장배경
2 .권한부여모델의 정의
4. 권한부여모델의 철학
5. 권한부여모델의 기본개념
6. 권한부여의 주요개념 및 원칙
1) 권한부여의 차원
2)전문적관계에 대한 시각: 협력과 파트너쉽
3) 클라이언트에 대한 시각: ‘소비자(consumer)’
4) 역 량(competence)

본문내용

Ⅰ.권한부여모델의 철학과 기본개념
1. 등장배경
권한부여는 사회적· 조직적 환경에 대한 클라이언트의 통제력을 증가 시키고자 하는 임상실제의 과정·개입· 기술을 의미한다.
1970년대 일반체계이론과 생태학 이론이 사회복지의 주요 이론들로 활용되면서 생태적 관점에 근거한 강점, 지향 혹은 해결 중심 접근의 중요성이 대두 되었고 이는 Chestang, Solomon, Pinderhughes 등의 학자들을 통하여 1970년대 중반 역량 강화 모델이 나타나게 되었다.
클라이언트를 문제중심으로 보는 것이 아닌 강점중심으로 봄으로써 클라이언트의 잠재역량 및 자원을 인정하고 클라이언트 내외의 탄력성이 있음을 전제하여 클라이언트가 자신의 삶을 통제할 수 있도록 권한 혹은 힘을 부여 하고자 하는 것으로 클라이언트와 사회복지사는 협력적인 파트너십을 기반으로 문제에 함께 참여 한다.
2 .권한부여모델의 정의
권한부여는 통제력 소유 혹은 다른 사람에 대한 영향력, 법적 혹은 행정적 권위, 능력 혹은 권위, 물리적 힘에 대한 개념으로 정의



5. 권한부여모델의 기본개념
클라이언트의 처해 있는 상황을 환경 안에서 이해하고 자원과 강점을 찾고자 하는 것이다.
클라이언트의 욕구를 고착된 문제라기보다는 하나의 도전으로 보며 병리학적인 보다는 전인적인 관점에서 클라이언트를 파악하는 것이다.
따라서 클라이언트는 변화 과정의 파트너이며, 함께 계획하고 사회복지사는 많은 사회체계 수준의 해결해야할 이슈를 가진 일반사회사업가로 본다.
또한 역량강화에 기초한 실제에서는 결점에 대한 진단보다는 강점을 강조하며 문제를 제거하려하기 보다는 클라이언트가 가지고 있는 자원, 회복력이 무엇인지를 탐색하여 해결책을 찾아내는데 역점을 둔다.

6. 권한부여의 주요개념 및 원칙
사회복지실천에서 역량강화를 어떻게 활용하는지 이해하기 위해서는 강점관점, 역량강화과정, 역량강화에 대한 충분한 이해가 있어야 하며, 이들이 서로 분리된 것이 아니라 연속적인 일련의 과정으로서 상호 밀접한 연관성을 갖는다는 것을 알아야 한다.
이러한 세 차원을 역동적인 상호작용 관계 안에서 살펴볼 때, 강점관점은 역량강화과정을 활용하여 클라이언트의 역량을 향상시키고자 하는 사회복지사에게

참고 자료

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