학교 주변부 개폐여부에 따른 쾌적환경 비교

소개글

고층건물의 급증으로 주거형태 또한 고층아파트로 변모하게 됨
학교 건물이 단지내부에 위치하여 학생들의 편의성을 도모하나
일조권방해와 같은 문제점을 지니고 있다는 점에서 착안

목차

1. 개요
2. 이론
3. 실험 데이터 및 분석
4. 결론 및 법안, 개선방안

본문내용

실험목적
고층건물의 급증으로 주거형태 또한 고층아파트로 변모하게 됨
학교 건물이 단지내부에 위치하여 학생들의 편의성을 도모하나
일조권방해와 같은 문제점을 지니고 있다는 점에서 착안
⇒ 단지내부에 위치한 학교와 도심지 도로변에 위치한 학교의 쾌적환경 비교, 분석
가 설
개방된 학교는 폐쇄된 학교에 비해 일사량이 커서 열환경, 빛환경에 쾌적함을
느끼는 반면, 도로변에 위치해 음환경, 분진량에 취약할 것 이다.
일 시
2007년 5월 31일(목) 오전 07:00 ~ 08:30
오후 03:00 ~ 05:00
동아대학교 건축공학전공
2007년 건축환경설계 최종 발표자료
개 요
실험장소
실험요인을 제외하고 최대한 동일조건을 지닌 장소를 찾음
⇒초등학교, 남향, 3층교실
① 부산광역시 북구 화명동 용수초등학교
② 부산광역시 부산진구 개금3동 개금초등학교
< 용수 초등학교 > < 개금 초등학교 >

열환경 ( 디지털 온도계, 5분 )
공기환경 ( PM10, 10분 )
음환경 ( 디지털 소음계, 5분 )
빛환경 ( 디지털 조도계, 10분 )
빛환경 ( 디지털 조도계, 10분 )
동아대학교 건축공학전공
2007년 건축환경설계 최종 발표자료
개 요
교실비교
학교명
용수초
개금초
가로(m) x 세로(m)
8.7 x 7.2
7.1 x 8.8
칠판(m)
3 x 1.2
3 x 1.2
복도(m)
4.2
1.8
※비고
· 동일조건 : 남향에 위치한 3층교실 선택

참고 자료

없음