생활주제에 따른 연령별 이야기 나누기 활동 계획안

소개글

생활주제에 따른 연령별 이야기 나누기 활동 계획안입니다 ^^

목차

유치원과 친구
나와 가족
우리 동네
동․식물과 자연

본문내용

도 입
(1분)
* 주의집중 및 동기유발
- ‘공같이 둥근’ 노래를 부르며 손유희를 한다.
「공같이 둥근 머리는 하나요. 반짝반짝 빛나는 눈은 둘이요.
냄새를 잘 맡는 코는 하나요. 음악소리 잘 듣는 귀는 둘이요. 냠냠 잘 먹는 입도 하나요. 튼튼한 팔, 다리가 둘씩이래요.」
- OO반 친구들, 가사에 맞추어서 나의 몸에 있는 부분들을 잘
찾아보았나요?
전 개
(5분)
* 유아들의 얼굴을 화면에 비쳐 줄 캠코더에 대해 설명하기
- 이제 OO반 친구들의 얼굴을 보려고 해요.
- 선생님이 들고 있는 캠코더로 여러분의 얼굴을 비추면 텔레비
전 화면에 여러분의 얼굴이 짠 나타날 것이랍니다.

* 텔레비전 화면에 비친 친구들의 얼굴보기
- 우리 모두 텔레비전 화면을 볼까요? 누가 나올까요?
- 누구의 모습이 나왔지요?
- 멋지게 앉아 있는 OO의 얼굴이 텔레비전에 나왔어요.
- OO의 눈을 살펴보아요. OO이의 눈은 어떻게 생겼나요?
- 눈, 코, 입, 귀를 살펴본다.

* 친구의 생김새와 특징에 대해 이야기 나누기
- 자리에 멋지게 앉아 조용히 손을 들고 있는 친구가 이야기 해
볼 거예요.
- 자신의 말할 차례를 잘 지키는 유아에게 발표할 기회를 준다.
- 친구의 눈(코, 입, 귀)이 나의 눈(코, 입, 귀)과 어떤 점이 다
른가요?
- 또 어떤 친구의 얼굴을 살펴볼까요?
- (두리번거리며)누가 가장 멋지게 앉아있을까?
- 5명의 유아 얼굴을 살펴본다. (시간에 맞춰 융통성 있게 조절하기)


마 무 리
(2분)
* 평가 및 마무리
- 무엇에 대해 이야기를 나누었죠?
- 친구들마다 모습이 같았나요?
- 어떤 점이 달랐나요?
- 선생님은 여러분이 차례를 잘 지켜가며 말을 해서 기분이 참 좋아요.

* 차시활동예고


목 표
- 친구를 사귀는 방법을 안다.
- 다른 사람의 입장에서 생각해본다.
- 자신의 생각을 말로 표현한다.

참고 자료

없음