세계지리 교과서 분석(3개 출판사)
- 최초 등록일
- 2010.06.16
- 최종 저작일
- 2007.09
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소개글
천재교육, 지학사, 대한교과서의 세계지리 교과서에 관해 비교, 분석한 레포트입니다.
목차
없음
본문내용
Ⅰ 서 론
현장에 나가서 가장 먼저 손에 익히게 될, 아니, 가장 먼저 손에 익혀야 하는 것이 바로 ‘교과서’이다. 고등학교를 졸업한 지 4년이 되어가고 있고, 그 이후로 교과서는 6차 교육과정에서 7차 교육과정으로 바뀌어 그 내용과 생김새와 구성방식 모두가 바뀌었다. 자습서나 평가문제집에서나 볼 수 있었던, 교과서답지 않은 컬러풀한 생김새와 파격적인 형식의 변화 등, 모든 것이 새롭다. 이에 교과서 분석을 통해 과연 7차 교육 과정의 교과서가 겉모습만 파격적인 것이 아니라 속까지 꽉 차게 구성했는지 등을 교과서 분석을 통해 알아보고자 한다. 지리교과 중에서, ‘고등학교 세계지리’를 분석하고자 한다. 글로벌 시대의 한 가운데에 서 있는 지금 현 시점에서 가장 중요한 것은 우리 국토를 알고 이해하는 것도 중요하지만, 세계를 알고 이해하는 것이라 생각하기 때문이다. 생각의 폭과 시야를 좀 더 넓히고 세상을 멀리 바라볼 줄 아는 눈을 키우기 위해서 ‘세계지리’를 배우는 것은 필수적인 과정이다. 이러한 필요성을 부각시켜, 세계의 각 지역의 특성과 종합적 이해와 더불어, 우리나라와 다른 나라를 비교하고 타 지역의 올바른 이해를 위해 공정한 관점을 확보하고자 ‘세계지리’를 교과서 분석의 대상으로 선택하였다. 또한 세계의 자연 환경에 대한 체계적인 이해는 각 지역의 문화와 생활 방식을 이해하는 데 도움이 되므로, 중단원 ‘2. 세계의 자연환경’ 을 분석하고자 한다.
참고 자료
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